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第一二单元测试
一: 看拼音写汉字(10%)
Jìn tòu sù zào zhù yuàn guān shǎng
( ) ( ) ( ) ( )
hónɡ qiánɡ huánɡ wǎ mán yuàn qī wǔ
( ) ( ) ( )
pí juàn chén liè chéng rèn zhāo xiá
( ) ( ) ( ) ( )
二:填字成词(9%)
( )( )争妍 文思( )( ) ( )( )不通
( )( )丹心 敢( )敢( ) 横眉( )( )
忧( )忧( ) 以身( )( ) ( )( )壮丽
三:走进课文(20%)
1.用_______和_______把人才塑造,让_______和_______在心灵闪耀。 啊,教师的事业多么美好!笔尖飞舞,那是_____________________;笑语盈盈,那是______________________。 诗句中把教师比作________和_______,把学生比作_____________。
2.苏轼埋怨月亮是因为它在________________的时候变得这么______、这么_______ ;但他想到世上本来就是_______________、_____________,就像天上的月儿____________、____________一样。
他祝愿__________常留人们心间,这样虽然_________________,也能共同拥有____________________!
3.这学期我们学习的两首古诗描写的都是秋夜景色。《峨眉山月歌》是唐代诗人____________的作品,表达了作者_____________________的感情。《望洞庭》是_______代诗人刘禹锡的作品,通过丰富的想象和形象的比喻,描绘了____________________________的美景。
4.天安门是__________的象征。1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了_________________。人民领袖____________在天安门城楼上向全世界庄严宣 告:________________________________________!从此,天安门广场成了全国人民___________的地方。
5.人生,?。文天祥风声,。顾宪成
3、跟青蛙玩得正高兴时,舅舅教育我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。(3分)
4、写出短文中三个四字词语。(3分)
______________、______________、______________
5、读了这篇文章,你想对小捉作者说些什么?(3分)
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六习作。30分
在我们的生活中,有很多节日:春节、植树节、护士节、中秋节……每个节日都寄托着人们美好的情感和愿望。
假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立什么节日呢?赶快拿起笔,写出你心中的这个美好节日吧。可以写是什么事情让你想要设立这个节日的,也可以想象中自己或别人是怎样度过这个节日的。
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