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- 2017-06-12 发布于北京
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教学
内容 古诗两首 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学
目标 1.学习有节奏、有感情地诵读古诗《望庐山瀑布》。
2.结合画面,理解诗句的意思,品味重点词语的表达效果,体会诗人夸张、比喻的表达方式。
3.理解诗歌内容,想象诗歌呈现的画面,体会诗人热爱大自然的情感。
4.初步掌握学习古诗的基本方法。
5.继续培养边读边想、咀嚼品味、圈画批注的读书习惯。 教学
重难点 重点:结合画面,理解诗句的意思,品味重点词语的表达效果,体会诗人夸张、比喻的表达方式。
难点:理解诗歌内容,想象诗歌呈现的画面,体会诗人热爱大自然的情感。 教学
资源 1.70首必背古诗中李白的诗。
2.庐山瀑布的图片资料。 预习
设计 1.拼读生字,去掉拼音准确朗读生字。
2.认真观察生字,练习正确美观地书写,《习字册》上的生字描一个写一个。
3.正确流利地朗读古诗。
4.通过阅读《一课一练》中的资料卡和其他途径了解李白的有关资料。
5.搜集几个有关李白的小故事在小组内讲一讲。阅读《新》上的助读。
6.背背《古诗70首》中李白写的古诗。 学 程 预 设 导 学 策 略 调整与反思 第一板块:走近课文(6分钟)
《静夜思》《赠汪伦》《早发白帝城》《望天门山》《独坐敬亭山》。李白(701--762),字太白,号青莲居士,是盛唐最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,素
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