2013年崇明县中考语文二模卷.doc

2013年崇明县中考语文二模卷 篇一：上海市崇明县2015年中考二模语文试题答案 崇明县2014学年第二学期教学质量调研测试卷(2) 九年级语文 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1． 本试卷共27题。 2． 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1．沉舟侧畔千帆过，。 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 2． ，一览众山小。 （《望岳》） 3．下见小潭，。 （《小石潭记》） 4． ，以尽吾齿。 （《捕蛇者说》） 5．回看射雕处， 。 （《观猎》） （二）阅读《送友人》，完成第6－7题（4分） 送 友 人 李 白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 6．诗中的“孤蓬”与“ ”都喻指题目中的“友人”。（2分） 7．全诗抒写了作者对友人的情感。（2分） （三）阅读下面的选文，完成第8－9题（8分） 将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。 8．这段文字选自课文《》，作者是汉代史学家（2分） 9．为发动起义，陈胜吴广杀两尉以扫清障碍，以鼓动人心，诈称扶苏、项燕以，由此可见他们的特点。（6分） （四）阅读下文，完成第10－13题（12分） 势利鬼吴生 有吴生者，老而趋势。偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖?，意色殊傲。已而见主人待． 九年级语文 共6页 第1页 之甚恭，私询之，乃张伯起?也。吴生更欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领过半揖，但乞补还即可，． 勿复为劳。”时人嗤之。 【注释】 酬其揖：鞠躬还礼。 张伯起：张凤翼，明朝著名戏曲作家，字伯起。 10．解释文中的加点词。（4分） （1）见主人待之甚恭 ． （2）更欲殷勤致礼 ． （ ） （ ） 11．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 时人嗤之。 12．吴生”略酬其揖”的原因是，“更欲殷勤致礼”的 原因是。（用自己的话回答）（4分） 13．哪个成语用以概括吴生对张伯起的不同态度最为准确？（2分） A．趋炎附势B．前倨后恭C．刮目相看D．见风使舵 二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第14－18题（20分） 人生的意义与价值 季羡林 根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时，手里攥满了钞票，白天两顿美食城，晚上一趟卡拉OK，玩一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横，飞扬跋扈，昏昏沉沉，浑浑噩噩，等到钻入了骨灰盒，也不明白自己为什么活过一生。 其中不走运的则穷困潦倒，终日为衣食奔波，愁眉苦脸，长吁短叹。（ ）日子还能过得去的，不愁衣食，能够温饱，然而（ ）终日忙忙碌碌，被困于名缰，被缚于利索。同样是昏昏沉沉，浑浑噩噩，不知道为什么活过一生。 对这样的芸芸众生，人生的意义与价值从何处谈起呢？ 我自己也属于芸芸众生之列，也难免浑浑噩噩，并不比任何人高一丝一毫。如果想勉强找一点区别的话，那也是有的：我，当然还有一些别的人，对人生有一些想法，动过一点脑筋，而且自认为这些想法是有点道理的。 我有些什么想法呢？话要说得远一点。当今世界上战火纷飞，人欲横流，“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”，是一个十分不安定的时代。但是，对于人类的前途，我始终是一个乐观主义者。我相信，不管还要经过多少艰难曲折，不管还要经历多少时间，人类总会越变越好的，人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。但是，想要达到这个目的，必须经过无数代人的共同努力。有如 九年级语文 共6页 第2页 接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是微不足道的一点东西；但是没有这一点东西，链子就组不成。在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且绝非是可有可无的。如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。 但是，这个道理在人类社会中只有少数有识之士才能理解。鲁迅先生所称之“中国的脊梁”，指的就是这种人。对于那些肚子里吃满了肯德基、麦当劳、比萨饼，到头来终不过是浑浑噩噩的人来说，有如夏虫不足以与语冰，这些道理是没法谈的。他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任。 话说到这里，我想把上面说的意思简短扼要地归纳一下：如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。 ．．． A．人类总会越