八年级数学下册总复习(暑假作业).docVIP

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八年级数学下册总复习(暑假作业)

八年级数学下册总复习(暑假作业) 八年级数学下册总复习 暑 假 作 业 班 级 姓 名 第十六章 分式 基础知识 16.1 分式 1. 分式:如果A、B表示两个 ,并且分母中含有 ,那么式子A B 叫做分式。 2. 分式 AB有意义的条件: ;分式A B无意义的条件: 。 3. 分式A B 值为零的条件: 。 4. 分数的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个 的整式,分式的值不变。 5. 最简分式:一个分式的分子与分母没有 时,叫最简分式。 约分化简方法:约去系数的 ;约去相同因式的 次幂;分子、分母是多项式时要先因式分解;有负号时通常写在分数线前面。 6. 通分:把几个异分母的分式化为同分母的分式叫做分式的通分。 ; 各分式分母中所有因式及其 次幂。 分母是多项式时,先因式分解,再通分。 16.2 分式的运算 1. 分式乘法法则:分式乘分式,用分子的乘积作为积的分子,分母的乘积作为分母。 分式乘方法则: 分式乘方要把分子、分母分别乘方。用字母表示: 。 2. 分式除法法则:分式除以分式,等于被除式乘以除式的 。 3. 乘除与乘方的混合运算顺序:先做乘方,再做乘除。 4. 分式的加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。异分母的分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减。 5. 负整数指数幂:a?n = (a≠0);a?1 ?。 6. 整数指数幂性质:同正整数指数幂运算性质 (1)同底数的幂的乘法:am ?an?;(2)幂的乘方:(am)n ? ; (3)积的乘方:(ab) n ?(4)同底数的幂的除法:am?an ?≠0); (5)商的乘方:(a b )n?(b≠0) 7. 科学计数法:(1)用科学记数可以把绝对值较小的数表示成:a310-n(1≤|a|1. 分式方程: 中含未知数的方程叫做分式方程。 2. 解分式方程: 实质:将方程两边同乘以一个整式(最简公分母),把分式方程转化为整式方程。 步骤:(1) 方程两边同乘以最简公分母,化为整式方程;(注:去分母时,不要漏乘,不含分母的项也要乘;分子是多项式时,第一步先带着括号,以免弄错符号。)(2) 解整式方程 (3) 检验(检验的原因是:解分式方程时,方程两边同乘以最简公分母时,最简公分母有可能为0,这样就产生了增根,因此分式方程一定要验根。检验的方法是:代入最简公分母,如果最简公分母不为0,则整式方程的解就是原分式方程的解,如果最简公分母为0,则这个解不是原分式方程的解,即原分式方程无解)。(4)下结论。 3. 增根:其值应使最简公分母为0 其值应是去分母后所的整式方程的解。 4. 列方程解应用题的步骤:审; 设;列;解;验:答。 5. 应用题基本类型: 第16章《分式》复习学案 题型1、分式的概念。 1、下列各式中是分式的是(填序号)( ) - 3x 35x 12 ④ 2s?7m ⑤-1bx+2 b+3 知识2、分式有意义的条件:当a或x取什么值时,下列分式有意义? 2、当a取 时,分式 4a?33?3a无意义。2、当x 时,分式1 x2?9 有意义。题型3、分式值为零的条件:当x取何值时,下列分式的值为零? 3、x?2x2?9x2?1 2、 2x?6 4、当分式 |x|?3 x?3 的值为零时,x的值为( ). A.0 B.3 C.-3 D.±3 题型4、分式的符号法则: 5、填上使等式成立的符合 -1?xx?x?1x?12x?3=( )1 2x?3 2x?3=( )?2x?3题型5、约分: (?ab) 2 6、计算 a2b 的结果是( ) A.a B.b C.1 D.-b a2?b2 7、化简ba?ba?ba2?ab 的结果为( ) A.?a B.a C.a D.?b m28、化简: ?4mn?4n2 m2?4n 2 ? 题型6、通分: 9、把下列各题中的分式通分:(1)h3ab,k2n ?5mn2a2 b (2)2(m?4),m2?16 题型7、分式的运算。 10、化简:x2?4x?4x?1?ax2?4?x?2? .11、计算??1?a2 ?1???a?1 = ; 12、化简(a?b2a a)?a?b 的结果是 。 13、计算:?? a?2?a2

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