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艺术类高职院校语文教学中人性化教育探索 　　摘要：我国的教育事业正处于一个改革创新的阶段，不同类别的院校正在探索适合自己的个性化教育。语文是一个非常传统的学科，它既包含了中国五千年的文化底蕴，又囊括了意境美学的艺术感。艺术类的高职院校在进行语文教学时应该更加注重文化美学的开发，这不仅仅可以提高学生们对于汉语文化的理解，更能培养他们对于艺术的发现和学习。本文将对艺术类高职院校语文教学中的人性化教育探索进行简单的分析和研究，希望它能够成为学生们建立起美学艺术的重要基础 关键词：艺术类高职院校语文教育人性化教育 中图分类号：H193；G712 语文是我国学生最熟知的学科之一，从开始上学起，我们就一直在语文课中学习认字、朗读、分析文章、理解主旨。但是无论是在上学的哪一个阶段，都是这种不变的教学模式。这种现象在艺术类高职院校中尤为突出，语文在很长的一段时间里仍然只作为一种基础课程进行教学，和艺术方面的培养并没有太多的联系，而且语文课程的教学效果一直很差强人意。如果不改变这些现状，对学生们的发展以及汉语文化的传承会造成严重的后果。艺术类院校需要将语文教学和艺术知识相结合，学生在学习的过程中就可以同时提高两方面的能力，这种教育方法也正是艺术类高职院校所探索的人性化教育 一、艺术类高职院校对于人性化语文教学的探索 人性化教育是我国新世纪所追求的教育目标，它将教学课堂变成了