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英语考级对大学英语教学影响探析 　　摘要：英语四、六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，旨在准确、客观地对大学生英语学习情况进行考量，反馈于英语教学。为此，本文将从大学生英语考级现状入手，从正面和反面两个方面对大学生英语考级对英语教学的影响展开分析，并就考级环境下大学英语教学的合理应对展开论述，以供参考 关键词：英语考级；大学英语；影响 中图分类号：H319 引言： 大学英语四、六级考试是我们国家英语教学改革工程的一部分，是大学生英语学习成绩的反馈和鉴定，为我国英语人才的培养和筛选提供了重要参考。然而英语考级对于大学英语教学不仅仅存在着正面影响，也具有一定的负面影响。本文将对此展开论述 一、大学生英语考级现状 随着我国高等院校的不断扩招， 大学生的数量逐年递增，供大于求的就业现状给大学生的学习和就业带来了很大的压力，面对日益严峻的就业形势，不少大学生希望通过英语考级来提升自己的求职竞争力。虽然英语考级对大学生的学习是一种动力，但是有一部分学生为了通过英语考级，将大量的时间放在了背诵英语单词、学习语法、做英语练习题上，忽视了专业学习、实践培训，即便考取了考级证书，也影响了自己的的专业发展，他们在毕业后，依然无法成为企业单位所需要的人才 二、大学生英语考级对英语教学的影响 大学生英语考级对英语教学具有双重的影响，下面我们分别从正面影响和负