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机械能守恒定律 一、教学目标（三维目标） 知识能力目标 1．掌握重力势能的概念，理解重力做功与重力势能变化的关系． 2．了解弹性势能以及弹簧弹力做功和弹性势能变化的关系． 3．知道机械能的概念，理解机械能守恒的条件及机械能守恒的几种表达式的含义．会用机械能守恒定律解决守恒问题． 过程与方法 本节主要采用讲授法、讨论法、归纳法相结合的启发式教学方法。通过师生物理规律及适用条件，充分调动学生积极性，充分体现“教师主导、学生主体”的教学原则。 通过设疑，启发学生思考 在归纳机械能守恒定律的使用条件时，引导学生进行讨论，鼓励学生提出自己的观点，并能加以评价，培养学生的学习兴趣以及对物理学习的自信心。 本节主要采用讲授法、讨论法、归纳法相结合的启发式教学方法。通过师生物理规律及适用条件，充分调动学生积极性，充分体现“教师主导、学生主体”的教学原则。E2＝E1或Ek2＋Ep2＝Ek1＋Ep1（守恒形式，适用一个物体） ②ΔEp＝－ΔEk，（转化形式，适用同一系统的两个或多个物体） ③ΔEA增＝ΔEB减，（转移形式，适用两个物体） 学生自主梳理本课时的基础知识 1．重力势能 2．弹性势能 3．机械能及其守恒定律 让学生记忆本节的知识 （二）、要点分析： 要点1、对机械能守恒条件的理解 只有重力或弹力做功．可以从以下三个方面理解： （1）、只受重力作用，例如在不考虑空气阻力的情况下的各