七年级地理地形图的判读课件_中国版分析.pptVIP

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2017-06-12 发布于湖北
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七年级地理地形图的判读课件_中国版分析.ppt

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七年级地理地形图的判读课件_中国版分析

* 地球表面是高低起伏不平的，而地图是平面的，那么如何将高低起伏的地表特征比较准确地在平面的地图上表示出来呢？用绘制等高线的方法来表示二、地形图的判读这节课我们就一起来探究海拔与相对高度地面某个地点高出海平面的垂直距离。某个地点高出另一地点的垂直距离。相对高度海拔等高线是如何绘制出来的总结探究 1、什么是等高线？把各个地点的海拔标注在地图上，再把海拔高度相同的点连接成线。 1、你能说出什么是等深线吗？在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线。 2、观察刚才我们制作等高线地形图的过程，或你制作的等高线地形模型，你发现等高线的稀疏和密集与山坡的陡缓有何关系？等高线是如何绘制出来的坡陡的地方，等高线密集;坡缓的地方，等高线稀疏疏等高线地形图的判读地形图判读练习五种地形的识别较大范围的、较平坦的、海拔在1000 米以上的地形区高原: 海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区山地: 海拔在200—500米之间、崎岖不平的地形区丘陵: *