高中英语必修三 Unit 5 Canada the true north Using Language
at 2:30, at dawn / noon / night / dusk / sunrise /sunset / breakfast / lunch dinner / supper, at this / that time, at the beginning of this century at 也可以表示节假日。例如: at Easter, at Christmas on 表示一天或某一天的一部分。例如: on Monday, on September 26, on Monday morning, on Friday evening in 表示少于一天或多于一天的时间段。 如: in the morning / afternoon / evening, in a week, in three days, in May, in spring, in 2002, in my childhood 注: morning, afternoon, evening, night 这些名词如果有一个表示具体某一天的名词作定语时, 介词不用 in 或 at, 而应该用 on。 如: on Thursday evening, on a cold winter morning, on the afternoon of April 8, on the night of his return 7. As they sat in a buffet restaurant looking over the broad St. Lawrence River, a young man sat down with them. wide 和 broad 都是“广阔”的意思, 常可换用, 但说 wide 时, 着重于一边到另一边的距离, 而说 broad 时着重于幅面的宽广, 可修饰背、肩、胸, 心胸等的宽阔, 还有“开朗”之意。 The river is 300 feet broad (wide). 这条河有三百多尺宽。 The door is wide open. 门大开。 We saw the broad ocean. 我们看到了广阔的海洋。 His back (shoulder, chest) is broad. 他的背部(肩膀、胸部)很宽阔。 这两个词的常用搭配如下: wide eyes 睁大的眼睛 a wide mouth 一张大嘴 the wide world 广阔的世界 wide interests 广泛的兴趣 a man with broad bosom 胸围很阔的人 the broad ocean 无际的海洋 broad shoulders 宽宽的肩膀 the broad masses 广大群众 broad chest (back) 宽宽的胸膛(背) broad in size 身材宽大, 体积宽大 8. The girls told him they were on a train trip across Canada and that they had only one day in Montreal. 女孩子们告诉他,她们是在乘火车穿越加拿大的旅行中,在蒙特利尔只呆一天。 [分析] ① 本句结构是: 主语(The girls) + 谓语(told) + 宾语(him) + 第一个宾语从句(they were on a train trip across Canada) + 第二个宾语从句(they had only one day in Montreal)。 ② 如果在一个复合句中有两个或两个以上并列的宾语从句, 第一个 that 可以省略, 第二个及以后的 that 不可以省略。 I. 根据下列各句句意及所给单词的首字母或汉语提示,写出该单词的正确形式。 1. The red leaves of ______ (枫树) trees of the Fragrant Hills are the most charming autumn scenery in Beijing. 2. The grass is covered with ____ (霜) in the early morning. 3. Most of th
您可能关注的文档
- 高中理解性默写打印稿.doc
- 高中物理高考复习第六章第1课时.ppt
- 高中物理竞赛模拟题(二).doc
- 高中物理 1.2 怎样描述运动的快慢 课件(沪科版必修1).ppt
- 高中生物 减数分裂 练习.docx
- 高中生物(人教版)必修1第2章第3节遗传信息的携带者核酸2课件.ppt
- 高中生物(人教版)专题6实验、实习与研究性课题课件.ppt
- 高中生物(人教版)必修1第2章第3节遗传信息的携带者核酸课件.ppt
- 高中生物(人教版)必修3稳态与环境4.4群落的演替(34张)课件.ppt
- 高中生涯规划-总体1.ppt
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)