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讲卫生主题班会活动计划 主题班会-------搞好班级卫生 一、主办：年级班 二、班会主题：搞好班级卫生 三、班会： 1、本次班会，搞好卫生的性。 2、制定出的搞好卫生的计划、措施。 3、让班级卫生面貌焕然一新。 四、班会主持人：王琪（卫生委员） 五、班 讲卫生主题班会活动计划 主题班会-------搞好班级卫生 一、主办：年级班 二、班会主题：搞好班级卫生 三、班会： 1、本次班会，搞好卫生的性。 2、制定出的搞好卫生的计划、措施。 3、让班级卫生面貌焕然一新。 四、班会主持人：王琪（卫生委员） 五、班会：合作，各抒己见。 六、参加人员：全班同学、班主任。 七、班会程序： （一）导入： 小学生要讲卫生、懂礼貌！养成的卫生习惯受益终身！，开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。板书主题：怎样搞好班级卫生？ （二）导入： 1、看小品：放录像对比： （1）、放环境整洁的教室：班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。 （2）放垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（画外音，恶臭难闻，令人作呕） 2、评录像： （1）、说出教室整洁的情况。 （2）、说出垃圾场的肮脏情况。 （3）、两比，哪种情境适宜人生。 （4）、谈出感受。 三）展开：高潮。 1、主持人宣布班会开始。 2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。 3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。 4、谈出本班室内、卫生区现状； （1）可喜之处：地面干净…… （2）之处：维持干净的短…… 5、指名说出个人的卫生状况（习惯） （1）卫生习惯好的同学，王金光同学各人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。对班级卫生。从不乱丢纸屑…… （2）卫生习惯差的同学（不点名），衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋…… 6、集体交流、总结： （四）结束： 1、各人交流，整理出适合实施的措施，条款。 ?? “讲卫生主题班会活动计划” 2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。 （五）总结： 同学们，这次班会开得非常，同学们了优点之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。 （六）作业： 1、班级卫生从我做起。 2、互相监督，揭发违纪。/P p