241《小学语文新课程标准》的读后感2.docVIP

《2011版语文新课标》的读后感 崇文街校区 郝爱萍 开学初，我市教研室的苏艳霞老师给我们讲解了《2011版语文新课标》。时间很短，但苏老师对小学语文新课标的精彩解说，让我对小学语文新课标有了新的认识，并充满了兴趣。我喜欢这本书。因为它像一面镜子，照亮了我的教学之路，为自己的教学指明了方向。小学语文新课标确实值得我们去探究。下面我谈几点自己的体会： 一、作为一名小学语文老师，应该具备哪些专业素养呢？作为一名语文老师，首先应该有一手好字，无论是粉笔字、钢笔字还是毛笔字。随着电脑的普及，越来越多的老师习惯了用多媒休上课、打印教案，板书也随之减少，字就不那么注重了。许多年轻老师的字与老一辈的老师相比，真是有着天壤之别。一手好字是对一名语文老师的基本要求。 其次，语文老师应该加强自身学习。“学高为师，身正为范”，现在的年轻老师大多历经寒窗苦读，有着较高的学历。个人素养方面不用怀疑，但是知识储备方面呢？科技日新月异的当代，我们老师的知识是否能跟上时代的节拍呢？我们应该深刻反思一下。我们要求学生每天看课外书的同时，是否自己也坚持每天学习呢？现在，我们接触的越来越多的是电子书籍，读书也不像以前那样细细咀嚼了，更多的是囫囵吞枣式的读。用一个词来形容就是“快餐文化”。当然也有的老师沉醉在其他活动当中，早将阅读抛之脑后了，只靠着肚子里仅剩的那一点点墨水去浇灌祖国未来的花朵。培根说:|“读书使人