28醉翁亭记(一二).docVIP

课 题 28醉翁亭记 教案序号 43--44 授课时间 2014年 4 月18 日—19日 课型 新授 教 学 目 标 1．知识与能力：朗读课文，积累文言词汇，体会文言虚词“而”“也”的作用。 2.过程与方法：发挥想象，再现美文的意境，体会文章的意境美。 3．情感太古与价值观：理解课文内容，抓住“文眼”，认识真正寄情山水排遣郁闷的心情及“与民同乐”的政治思想。 教点 学难 重点 重点：1、正确理解文意，在反复诵读中体会文章的语言美、意境美。 2、理解作者以“醉”写“乐”的写法。 难点：背诵课文 准备 教学 学生准备：课前学生搜集有关欧阳修的资料。 教师准备：多媒体 板 书 设 计 28醉翁亭记 。 乐 山水之乐 三乐归一 与民同乐 宴酣之乐 乐人之乐 课 时 教 学 设 计 教 学 过 程（第一课时） 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 设计 意图 个性化设计 一、导入新课 二、作者介绍 三、简介写作背景 四、明确学习目标 五整体感知 六合作探究 七质疑问难 八朗读指导 九品味赏析 十课堂 同学们听说过一句千古名言“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”吗？知道它的作者是谁吗？（欧阳修）它出自哪篇文章？（醉翁亭记） 板书课题 教师补充：欧阳修（1007－1