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国学大家陈柱
国学大家陈柱
国学大家陈柱
2008年,笔者在退休论文联盟http://Www.LWlm.cOm10年后主动请缨,为广西图书馆和桂林图书馆合编的《广西文献名录》审稿统编。在审订众多的广西著作时,笔者发现,在民国时期,著作最多的不是著名学者马君武、梁漱溟、王力等人,而是一个陌生的名字陈柱,他在区图和桂图的馆藏中竟有近40部著作。这引起了笔者的关注,陈柱是谁?只知其是广西北流人,但不谙事迹。笔者查阅了《广西百科全书》、《广西民国人物》等工具书,均未发现有他的词条,十分遗憾,后通过浏览《岭南文化百科全书》和《北流县志》、《北流文史资料》等文献,终于对陈柱的生平及成就略有所知。《岭南文化百科全书》称其学术著作之多为广西古今人之冠,是一位国学大师。《北流文史资料》的多篇文章亦誉陈柱为国学大师。但笔者以为,根据他的业绩,称其为国学大家更为确切,于是根据所得资料,写成此文,以飨读者。
教书育人结硕果
陈柱,字柱尊,号守云,1890年出生于广西北流县(今北流市)民乐镇萝村,故自称萝村山人。父亲陈干丞是前清的秀才、贡生,父母都热衷于新学,对地方的教育事业作出过较大的贡献。陈柱自小就养成勤奋好学、锲而不舍的良好习惯,清光绪晚期的农村学堂教育呆板单一,满足不了他强烈的求知欲,年纪稍大一点,即受业于邻近容县的苏寓庸先生。17岁时,跟随族兄陈伯隆东渡日本,就读于成城中学,课余博览诗文,潜心书法,颇有成就。
4年后陈柱毕业回国,在上海考取南洋大学(交通大学前身),攻读电机系,课余兼修古文。有一次参加全校国文竞赛,夺得第一名,阅卷老师在他的卷面打了100分,校长唐文治(蔚芝)审卷后大为赞赏,给他加到120分,特授予他一枚金质奖章,并鼓励他转攻文学。陈柱欣然同意,转学后专攻国学,师从国学大师唐文治,深得唐公熏陶。他博览群书,不专一家,工诗赋,特别精于子学。由于他博闻强记,根基厚实。
1915年,陈柱毕业于南洋大学,经陈炳君推荐,到广西梧州中学任校长。当时有人劝他,说该校情况复杂,办学难度很大,最好不要上任,但陈柱毫不犹豫,带着家属,毅然走马上任。
他到校后,治校严谨,不仅从上海聘来朱宗仁等几位得力老师任教,而且以身作则,亲自上国文、数学和英语课。他大力提倡新学,除设理工科外,还辅以英语、德语、法语课,曾组织学生用英语上演莎士比亚的剧作。
他禁止学生早婚,要求学生的衣着整齐统一,并利用课余时间组织学生编制藤器,用来帮补学校用具的不足。看到学校附近荒地连片,他又发动学生栽树种木,先后种植十余万株。如今的梧州中学绿树成荫,郁郁葱葱,可以说,陈柱不愧为绿化先导。
原来少数企图挑拨、闹事的绅士、老师看到陈柱办学有方,秉公办事,学校纪律严明,便一改常态,反过来热心支持他办学。梧州中学越办越好,该校以数学、英语等科成绩优异而著称全省。1919年梧州中学改为广西省立第二中学。在陈柱校长主持下,学校成为名校,造就了不少人才。
1921年,陈柱应恩师唐文治之聘,到江苏无锡国专任教授。1924年改任上海大夏大学教授、国学系主任,次年,他又兼任上海暨南大学和光华大学中文系主任。1928年,陈柱回到母校交通大学担任教授,并任中文系主任。在他的主持下,中文系注重学生的思想修养,并挑选中外著名的传记、游记和书札等内容进行教学,还加授《大学》、《中庸》两书,使学生们略悉古代圣贤修养治平之道,对于学生身心修养大有裨益。
抗战开始,上海沦陷,因交通大学没有迁往内地,陈柱曾一度避居上海租界,过寓公生活。1940年南京日伪政府的汪精卫派特务将他挟持到南京,委以文物委员兼博物委员会(博物馆)主任委员等职,但陈柱保持民族气节,坚持不到任,只应中央大学之聘,担任中文系主任、教授职务。
1944年春,陈柱称病辞职回上海,仍在交通大学上海分校任教,后因脑溢血突发病逝于上海。
陈柱从1915年至1944年近30年间一直执鞭从教,桃李满天下。
钻研国学成大家
陈柱任教高等学府二十余载,除教书育人外,便是利用业余时间从事研究和著述。他记忆力强,才思敏捷,出笔迅速,数日成一书。他熟谙周秦诸子,精于子学,所著子类书为多。
陈柱曾言:所著经史子集之属,将五十种。其中以《守玄阁文字学》、《小学考据》、《公羊家哲学》、《墨学十论》、《尚书论略》、《老子与庄子》、《周易论略》、《子二十六论》等最为精辟。
在此,仅以广西图书馆收藏的数部著作略作介绍。
《公羊家哲学》是陈柱集取《公羊传》中的章句,以革命家说、尊王说、弭兵说、崇让说、攘夷说、疾亡说、尚耻说等14篇,分别阐述了公羊家的学说,统名为《公羊家哲学》。从源流上说,《春秋》是一部编年体的史书,传说是孔子所编,是从鲁隐公元年(公元前722年)
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