4.3建设中国特色社会主义理论学案.docVIP

邻水九龙中学 人民版必修三专题四第三节 《建设中国特色社会主义理论》导学案 编辑者: 丁彬 审阅者：张德凯、申小芬 使用年级：高2015级____班 学生姓名_______，小组_______ 使用时间：_____ 年____ 月______日 【课标要求】 课标 （1）概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 （2）概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 重点 邓小平理论的主要内容及其指导作用；“三个代表”重要思想及其现实意义。 难点 邓小平理论与毛泽东思想的关系。 【导入】一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山。一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。两个春天分别指什么？在改革开放过程中，邓小平理论不断发展，逐渐形成了建设中国特色社会主义的理论体系。 【自主学习】 一、创建新理论的宣言书—— 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 1、邓小平什么样的背景下作了这篇讲话？ 2、这篇讲话有哪些内容？在篇讲话有怎样的意义？ 3、邓小平创建新理论什么时候正式开始和逐步发展起来的？ 二、邓小平理论的发展 1、邓小平在90年代初视察南方时的谈话和十四大标志着邓小平理论形成了一个完整体系。南方谈话时把改革开放推向新阶段的宣言书。南方谈话在什么样的背景下进行的？阐述了哪些内容？对思想解放有怎样的意义？ 2、在邓小平南方谈话精神的指引下，召开了十四大。十四大有哪些内容？对邓小平理论的形成有怎样的意义？ 3、邓小平理论在党的十五大确立为党的指导思想，成为指引中共继续前进的旗帜。 三、“三个代表”重要思想的提出 1、江泽民在什么样的背景下提出“三个代表”思想的？ 2、“三个代表”何时提出？有怎样的内容？怎样看待“三个代表”思想的提出？ 自主学习思考问题和笔记栏 思考1、为什么毛泽东、邓小平都特别强调“实事求是”？ 思考2为什么说邓小平南方谈话时把改革开放推向新阶段的宣言书？ 【合作探究】1、邓小平理论是如何逐步形成的？ 形成历程 十一届三中全会以前 十一届三中全会 十二大 南方谈话 十四大 十五大 2、邓小平理论的精髓是什么？归纳邓小平理论的含义？ 3、材料一? 中国共产党80余年的历史……，就是马列主义中国化的历史。马克思主义中国化，其标志性成就可概括为：产生了两大理论成果……；实现了三个伟大转变……。??? 材料二? 马克思主义和一般的理论、演说不同，它不是单纯的学理，而是工人阶级的世界观，是工人阶级斗争经验和科学总结。……马克思主义一开始就和工人阶级的命运、工人阶级的历史使命紧密结合在一起。由于工人阶级的实践必须随着历史条件的改变不断有所发展，因此，反映了这种实践与马克思主义理论也将有所创新。???????????????????????? 以上材料均选自邢贲思著《与时俱时的马克思主义》请回答：(1)由以上材料可以看出，中国共产党80余年的光辉历程中所得出的最重要的经验是什么?(2)材料二中“两大理论成果”与“三个伟大转变”指的是什么?马克思主义不是僵化的，一成不变的，是与时俱进的科学。中国无论是革命还是建设必须始终坚持马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合，必须始终坚持马克思主义的中国化。(2)两个理论成果指：毛泽东思想、邓小平理论。三个伟大转变指：从半殖民半封建社会向新民主主义的转变；从新民主主义向社会主义的转变；从社会主义向建设有中国特色社会主义的转变。 材料二　全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之巅远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟的一个婴儿。 ——毛泽东《星星之火，可以燎原》 材料三 请回答： （1）材料一中图一孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？依据材料一图二指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想？ （2）材料二出现的历史背景是什么？毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀？在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论？ （3）中共十三大为我国制定了怎样的社会主义现代化目标？五年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么？ （4）综合三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。 14.阅读下列材料： 材料一　解放思想，实事求是，走自己的路，把中国的事情办好。 ——邓小平 材料二　立党为公、执政为