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- 约8.29千字
- 约 23页
- 2017-06-12 发布于北京
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第五单元教材分析
单元主题:诚实守信
诚信,是中华民族的传统美德,从小就要学习做一个诚实守信的人,是时代的要求。
本单元编选了三篇课文。
《守信》讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的感人故事。宋庆龄为了等小珍来折纸花篮,坚决拒绝了父母的建议,在家等了一天。尽管小珍没有来,但是宋庆龄履行了自己的诺言,做到了诚实守信。
《不瞒真情》写的是著名人民艺术家老舍先生小时候的一个故事,告诉我们遇事实话实说,对老师、对父母、对上级不隐瞒真实的情况。不瞒真情是诚实的重要表现。
《信任》写了一次奇妙的购物经历:靠着一块简单的告示牌指路,来到了果园,带路去桃林的是狗,躺在收钱箱旁边的是一只大花猫。一拨又一拨的客人来了又去了……在这件趣事背后,我们感受到了“人与人之间的信任和被信任的喜悦”。
古诗《乐游原》战士了在夕阳的映照下,西天绚丽的晚霞发出夺目的光彩,古原苍茫的气势,开阔的视野。
语文乐园“我来试试”通过读“复姓”词、“言”字趣味词语和名人名言,进一步激发学生学习语言的兴趣,培养学生良好的书写习惯;通过阅读“请假条”,学习写请假条;读“成语故事”,明白道理,增加积累。
“口语交际”的话题是“我来晚了”,通过一个常见的实例——“迟到”、“失约”,告诉学生学会解释。
“习作”是学写日记。这次习作,并不在于立竿见影,一学就能把日记写长、写好,而在于激发学生学习兴趣,开始天
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