问答环节问题与答案.doc

提问环节准备 1、国外的生活作息时间和我们的一日生活制度有什么差异吗？ 答案：我们在那里的生活最大的特点就是休闲，我们在南十字星大学是早上九点开始上课，有一个半小时的语言课程，然后在10点半会有一个20分钟左右的morning tea ，可以喝喝咖啡啊、吃点小饼干什么的，完了之后继续上课到12点，有一点我们几个都不太适应的就是他们那边中午没有午休，吃完便当1点又要开始上课。下午的话3点课程就结束了。然后就可以自由活动。我们家庭是5点回家，迎接我们的总会是一顿丰盛的晚餐。晚餐之后就是一家人围坐在吃点甜点，聊聊天，烤烤火炉，看看星星，生活节奏非常的慢，与我们这边紧张有序的生活形成鲜明的对比。 2、澳与中的学习方式有什么区别？ 案答：就学习而言，没有太大的不同，主要的不同点就是大家经常听说的，国外的大学课堂比较活跃，大家参与课堂交流的积极性比较高，最让我深刻的是前面提到的带着孩子来上学的妈妈，和游学归来继续学业的女孩，他们与我们对待学习的态度不同，与我们把学习当做任务和生存压力不同，他们把学习当做生活中自然必须的一部分，就像要吃饭和睡觉一样，是自然必须要做的事。 3、这次出国最深的感悟是什么？ 答案：这次我们出国跨越了赤道，远赴地球的另一端，从酷暑的北半球来到正处冬末的南半球，度过了短暂的冬日时光。住在当地的澳大利亚人的家里，全天处于英语会话环境，在与寄宿家庭的交流中，体验原汁原味的澳洲文化。同时，我们不仅仅走出去学习外国文化，而且把中国的传统文化带到了澳大利亚。在学习期间，王雅琳表演了传统乐器——古筝，解晓蓓和龙吟分别展示了传统艺术——国画和书法，吴广琦展示传统武术——杨氏太极拳等等，学员们结合自身所长，向国外师生展现了中华文化的博大精深和渊远流长。 4、国外学生如何处理好学习和娱乐的问题？ 答案：其实在与国外学生接触的过程中，我能够感觉到，他们的学业和压力。他们需要做科研项目、上课、考试。他们的课业负担相对较重，因为老师会布置大量报纸、杂志、书籍等资料要求学生阅读，一门课下来，往往要读三四本相关书籍和一大堆其他资料，然后交阅读感言或评价之类的材料，记入成绩；其三，家庭作业量大而棘手，美国大学的家庭作业一般是思考性、调研性、观点性、评价性的。这主要是学习上的。在娱乐方面，其实和国内学生差不多，主要是体育活动，游泳、橄榄球等，还有健美操、舞蹈、美术，时不时学校会举办一些活动，一些庆祝的节日之类的。还有就是那里的大学生基本上都有自己的车辆，所以时不时也会开车去其他地方算是郊游，或者见一见亲戚。我们HOMESTAY家的孙女就是在黄金海岸校区，她时不时也会开车过来拜访她的奶奶。 5、我们学院的出国选拔制度是怎么样的？ 答案：首先，第一轮是全院在大二大三年级范围内初选，根据各专业系平时的考试成绩总分排名前百分之十的同学，同时大二要通过英语4级，大三要通过英语6级，即可进入初选。第二轮是笔试，考察英语和综合两门，综合的题目涵盖政治、经济、文化、社会、历史、地理等。第二轮选拔前20名进入最后一轮面试。面试主要考察英语水平、表达能力、综合能力等。最后确定10名人选。 6、关于保密问题 答案：出国前我们开了一次会议，由郭中候部长主持，要求我们在出国前自查、互查携带的相机、电脑、手机等是否存有涉密信息，并且要上军网填报一个保密表格，确保我们没有外带涉密信息。原则上要求我们在国外不允许使用qq、微信、空间等社交软件。 我们的身份是公开的，那里的老师、学生和寄宿家庭都知道我们的军人身份，但他们也并没有问我们过多的这方面的事情。即使他们有问，我们也会有意地转移话题。比如我的寄宿家庭曾和我探讨关于国内反恐情况，我只是点到即止，告诉他们不能说太多，他们也表示理解。 当聊到我们的军校生活时，我们也只是告诉他们我们每天要进行跑步之类的训练。有一次我和吴广琦都穿了制式毛衣，寄宿家庭问我们为什么撞衫了，我们并没有对我们的制式服装展开话题，只是说我们感情好，买了一样的衣服。 即使在澳洲认识了许多朋友，但我们并没有互留联系方式，把最美好的经历留在了当地，带回来满满的回忆。另外，我们回来后对手机等设备也进行了彻底的清查。 7、作为战士学员，如何做到由部队战士到军校学员的转变的，怎么样尽快融入军校学习？ 答案：这个问题问的很好，也是我特别想说的。 战士学员能考上军事经济学院就很不容易，在这里机会是均等的，只要你肯努力。跟大家举一个例子，我们队财务六队三十七个战士学员，绝大多数每学期的平均成绩都在八十分以上，今年四月系里推荐的本专业前十五名参加出国第一轮次的选拔，就有十一人是我们队的战士学员，谁说战士生学习可能跟不上，只要你愿意做，就能做好。 我的感受就是，相信自己的同时，尽快把自己从一个战士的角色变成一个学生的角色，想一想你的学生时代在做什么，现在就回到那个感觉，处