专题三求职材料准备.ppt

（五）个人简历－－在校任职情况 指在校任职情况，指大学期间所担任的班级、学生会、社团组织担任何种职务的情况介绍。 建议：添加任职期间一些具有代表性的事例， 注意‘语言简洁’。 社会工作/实践经历 时间/ 社团(单位名称)/ 职责 工作内容/ 工作业绩 （六）个人简历－－社会实践 举例（格式） 社会工作 2012.9—2013.7 佛山职业技术学院 创业者协会 会长 策划协会全年的活动安排 第三届职业生涯规划大赛主要组织者 配合学校就业指导中心举办校园招聘会 2011.09—2013.6 佛山职业技术学院 学生会 文艺部部长 第二届学院艺术节主要组织者之一 （七）个人简历－－自我评价 自我评价是对自我个性特质、优点、自身能力的部分体现作一总结。 建议：把自己最优秀、最有特质的一面，用最 简短文字表达出来。 本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。 本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。 举例 （八）个人简历－－专业证书 指大学期间，已经取得的专业资格证书。 例：工商企业管理专业：人力资源管理四级证书 注意：专业证书尽量结合应聘岗位罗列。 （九）个人简历－－外语/计算机能力 外语能力： 指学习期间所掌握除母语语种以外的语言能力。 英语四、六级 计算机能力： 指大学期间所掌握计算机的能力，可用考级来罗列。 国家计算机等级二级 （十）个人简历－－获奖情况 在校获得荣誉，比如三好学生，优秀学生干部和优秀奖学金等。 2 内容选择 与求职目标有关的专业或培训经历 与求职目标有关的在班级中做过的最成功的工作例子（例如，团队或个人项目） 与求职目标有关的社会实践经历、工作经验 其他重要的事实（例如，课题、科研项目、荣誉、奖励、证书、成就等） 举例（申请“市场专员”职位） 2004年暑假，在AA外语学校担任英语教师； 2004年11月－12月，为三星公司做兼职手机促销员； 2005年3月，为SS咖啡新产品的上市做前期市场调查； 2006年暑期，在北京电视台新闻频道实习； 2007年11月，参与AA学校培训产品的市场推广策划； 2007年3月－12月，辅导三名高中学生数学课程 3.简历制作要素 数字 专业术语 细节 结果 （一） 用数字说话 举例： 2009-2010学年 获校级优秀学生干部 2009年10月 获校级英语口语比赛二等奖 2008-2009学年 获校级一等优秀奖学金 用数字说话 调整后： 2009-2010学年 获校级优秀学生干部 （获奖面为全校学生干部的2%） 2009年10月 获校级英语口语比赛二等奖 （200名参赛选手中仅有3人获得） 2008-2009学年 获校级一等优秀奖学金 （获奖面为全校学生的1%） 简历主要叙述求职者的客观情况，而求职信主要表述求职者的主观愿望。相对于简历来说，求职信更要集中地突出个人的特征与求职意向，从而打动招聘人员的心，是对简历的简洁概述和补充。 求职材料准备 获取就业信息 1 准备求职材料 2 1、学校毕业生就业工作机构 2、各级各类政府所属的毕业生就业主管部门和就业指导机构 3、各种类型的双选会、招聘会 4、求职网 5、毕业实习、社会实践等活动 6、家庭及社会关系 7、打电话或登门拜访 8、各类社会职业介绍活动 一、获取就业信息的渠道 （一）现场招聘会 1、有针对性投递。 2、主动询问应聘结果。 （二）网络招聘 1、忌向一个单位申请多职、多次发送简历 2、最好不要将简历作为附件发送。 3、主动询问应聘结果。 4、避免网络受骗，确保就业的安全性！（学校提供 的就业信息更实用） 5、招聘要求上明确说明不招收应届毕业生或者对相 关工作经验有硬性规定的岗位，最好不用尝试。 友情提醒： 网络求职，切记成功的关键在于两点： 1、