《冰雪专项理论与实践》教学大纲.docVIP

《冰雪专项理论与实践》教学大纲 课程 类别 （ ）1、公共基础课 （ ）2、专业基础课 （√）3、专业课 （ ）4、专业限制选修课 （ ）5、文化素质任意选修课 （ ）6、辅修专业方向课 （ ）7、任意选修课 授课 对象 （ ）1、体育教育专业 （√） 2、运动训练专业 （ ）3、民族传统专业 （ ）4、社会体育专业 （ ） 5、市场营销专业 （ ）6、运动人体科学专业 （ ）7、体育表演专业 （ ） 8、公共事业管理专业 （ ）9、新闻学专业 （ ）10、旅游管理专业 （ ） 11、英语专业 （ ）12、各专业 学时 学分 800 50 编写人 签 名 王尔等 教研室 主任签名 龙春生 一、制定教学大纲的依据 本教学大纲是依据《沈阳体育学院教学计划》（2005年8月修订），结合我院运动训练专业本科生实际情况编写的。 二、教学目的与任务 （一）总体教学目的与任务 通过本课程的学习使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展，达到具有社会公德、社会责任感、义务感和能够履行职责行为的基本素质；系统地掌握冰雪运动主、副项的基本理论、基本知识和基本技能，具备冰雪主、副项教学、训练、科研、组织竞赛、裁判和管理工作的基本能力，使学生达到独立完成具体工作的基本水平。 （二）学年教学目的与任务 第一学年： 理论部分：重点学习冰雪运动的概述、分类情况、各项目的基本特征和基本技术理论以及第三副项轮滑基本技术理论（花样轮滑和自由式轮滑）方面的内容，通过学习要求学生掌握冰雪项目的分类情况、各项目的基本特征以及主项和第三副项基本技术理论。 技术部分：要求学生掌握主项与第三副项中花样与自由式轮滑的基本技术。 第二学年： 理论部分：重点学习主项与第一、三副项中的技术与技术教学部分内容，通过学习让学生掌握不同项目的教学特点和教学的一般规律。 技术部分：配合理论讲授的内容完成主、副项技术与技术教学的实践内容，通过教学让学生掌握主副项的教学手段及体验教学过程。 第三学年： 理论部分：以第二副和第三副项的技术理论内容为主，其中第三副项重点介绍轮滑球和极限运动轮滑和滑板。 技术部分： 完成主项和第一、二副项中训练部分的内容通过学习使学生掌握运动训练的基本方法和手段以及从事运动训练工作的基本技能。 第四学年： 理论部分：围绕学生的毕业论文安排相关的讲座（查阅资料、选题、介绍冰雪运动科研现状与发展动态、当前研究的主要问题以及冰雪运动信息讲座和毕业论文指导等）学会调查法、专项测试等方法，达到能够完成毕业论文设计、正确使用研究方法，独立撰写毕业论文的目的。 技术部分：以第二副项内容和补充内容为主，继续学习副项的基本技术等内容。 三、教学内容、形式和学时分配 教学内容、形式和学时分配表 分 类 学年 学 教 学 时 学 期 数 周 教学内容 数 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 学 时 合 计 1 2 3 4 5 6 7 8 12 16 16 16 16 6 8 10 理 论 部 分 主项 副项1 副项2 副项3（轮滑） 16 32 32 32 32 8 42 130 32 32 技 术 部 分 主项 副项1 副项2 副项3（轮滑） 80 40 80 24 40 80 24 40 24 40 38 264 48 78 120 实践部分 主项 副项1 副项2 副项3（轮滑） 24 24 24 24 24 24 24 24 时 数 合 计 96 128 128 128 128 48 64 80 800 四、教学内容纲要 理论部分 1、 速度滑冰 1）速度滑冰运动概述 （1）国际速度滑冰运动起源与发展 （2）我国速度滑冰运动发展过程 （3）速度滑冰运动现状及发展趋势 教学重点：速度滑冰运动现状与发展趋势。 教学难点：速度滑冰运动发展趋势。 2）速滑技术理论与技术分析 （1）速度滑冰技术基本理论 （2）直道滑行技术分析 （3）弯道滑行技术分析 （4）起跑技术分析 教学重点：滑行技术的基本理论。 教学难点：速滑运动中涉及到的几个力学知识。 3）速滑技术教学 （1）速度滑冰技术教学规律与特点 （2）常用教学方法与手段 （3）教案的制定 教学重点：速度滑冰技术教学规律与特点。 教学难点：平衡技能为主线的教学规律 4）速滑运动训练 （1）身体训练 （2）专门性训练的基本要素 （3）专项性训练 教学重点：专门性训练 教学难点：专门性训练手段的选择与设计 组织速滑竟赛 （1）竞赛组织工作 （2）竞