第二章进度及作业.pptVIP

作业：对象的属性、方法和事件 1、训练目标 （1）熟悉窗体、标签、文本框、命令按钮、图片框、图像框、计时器和滚动条的属性、事件和方法 （2）学会使用MsgBox语句和InputBox函数 （3）学会使用添加已有窗体的方法 （4）掌握顺序结构程序设计方法 2、功能要求 工程包括“启动”、“算术运算”、“趣味VB”、“创新功能”和“结束程序”5个窗体。界面设计自定，但要求界面合理、美观。各窗体的功能如下： 3、提示 （1）通过windows资源管理器创建一个文件夹，改文件夹专用于存放一个工程所需的所有文件，如一个工程文件，所有窗体文件，本工程所需的图片文件等。 （2）若将窗体的BorderStyle属性值设置为1或3，则运行程序时不能改变窗体的大小。其属性值为1时，任务栏上显示图标，为3时不显示图标，因此经常将启动窗体或主窗体的BorderStyle属性值设为1，其他窗体设为3. （3）若将窗体的StartUpPosition属性设为2，则装载窗体时，该窗体置于屏幕中心。 （4）在窗体、图片框或图像框中均可以添加艺术字，其方法是：先利用word设计一种艺术字后，将艺术字的环绕格式设置为四周型，再复制到窗体、图片框或图像框中 第二章进度及安排 顺序结构程序设计 1-2课时 2.1 结构化程序设计的3种基本结构 例2.1-- 文本框控件，val函数，str函数 2.2 VB语言基础 VB语句书写规则（分隔符： 续行符 _) 例2.2 -- 常量的定义 CONST 变量的命名规则 变量的定义 DIM … AS… 1-2课时 例2.3-- 随机数Rnd Randomize 产生[a,b]之间的随机整数：Int(rnd*(b-a+1)+a) 字符串连接符（与前后字符串空格隔开） setFocus方法 重复使用Form_Load内代码的方法 例2.4— 字符串处理函数 3-4课时 2.2.3 算术运算符与表达式 “\”整除，操作数先做四舍五入转换成整数，再进行整除运算，结果为商的整数部分，1\2=0 “/”除，1/2=0.5 MOD，25.68 Mod 6.99 先四舍五入再求余数,结果为5 优先级（高?低）:^ -（负号） * / \ Mod + - 2.3 数据赋值 例2.6--使用赋值语句，数据交换算法 例2.7-- 图像框image装载和清除图片，LoadPicuture()， 装载图片时的路径问题 stretch 3-4课时 例2.8-- 文本框MaxLength属性和change事件 提取整数各位数字 使用F8键单步调试（18，”\” ? “/”） 2.4 数据输出 例2.9 --文字阴影效果的实现方法 属性left，top，backstyle，enabled，visible 例2.10—通过消息框显示消息 用文本框输入密码，passwordChar属性 使用msgbox显示密码信息 3-4课时 例2.11--利用窗体输出信息 多窗体的添加及启动窗体的设置 窗体的show、hide方法及多个窗体之间的切换 在一个窗体上访问另一个窗体的控件，连同该控件所在的窗体一起表示，不能省略其所在的窗体名 Len函数 例2.12--使用图像框显示图片，使用计时器实现动画 通过改变left和top属性实现上下左右移动的方法 计时器的基本使用：interval，enabled 5-6课时 2.5 数据输入 例2.13--使用文本框输入数据 使用图片框pictureBox 设置tabStop，tabIndex属性 使用RGB函数：RGB(red，green，blue) 例2.14-- 使用输入框输入数据 inputBox函数的使用 例2.15--使用滚动条输入数据 5-6课时 例2.15--使用滚动条输入数据 滚动条的常用属性：min、max、value、smallChange、LargeChange 滚动条的主要事件：scroll、change 上机 上机训练2.1 作业13，14 （1）“启动”窗体，参考界面如图1所示。单击“算术运算”按钮，进入“算术运算”窗体；单击“趣味VB”按钮，进入“趣味VB”窗体；单击“结束”按钮，进入“结束程序”窗体，并在该窗体上装载背景图；单击“创新”按钮，进入“创新功能”窗体。 图1 （2）“算术运算”窗体，参考界面如图2所示。最初“+”、“-”、“X”、“/”和”查看答案“按钮禁用，输入答案的文本框锁定；单击”出算术题“按钮，产生100以内的2个整数分别显示在标签中，同时”+“、”-“、”X“、”/“按钮可用；单击”+“、”-“、”X“、”/“按钮，除了所单击的按钮外其他3个按钮禁用，同时文本框允许输入；在文本框输入答案，“