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一年级下册预习提纲 《识字一》 第一课时预习提纲 题目 具体内容 易读错字 复 苏 争 鸣 多音字 词中读轻声的字 易写错字 齐 易混字 百-白 东-冬 词语中带点字意思的解释 万物复苏：①回去，返。②回答，回报。③还原，使如前。④再，重来。⑤许多的，不是单一的。 近义词 复-返-又 反义词 百花齐放-一枝独秀 特殊结构的词 成语 柳绿花红 莺歌燕舞 百花齐放 词组 句子 第二课时预习提纲 项目 具体内容 作家作品 主要内容 描写春天景色的四字词语。 写作目的 抒发对春天的喜爱之情。 重点段意及段中分层 应背默的内容 写作特点（方法） 《柳树醒了》 第一课时预习提纲 题目 具体内容 易读错字 澡 枝 梳 梢 耍 多音字 着 藏 长 词中读轻声的字 了 着 们 子 易写错字 易混字 澡-操 话-画 支-枝-只 词语中带点字意思的解释 近义词 反义词 软-硬 特殊结构的词 成语 词组 句子 第二课时预习提纲 项目 具体内容 作家作品 雪兵 主要内容 这首诗描述了春天来临时，柳树发生的一系列变化。 写作目的 表达了作者对春天的喜爱之情。 重点段意及段中分层 应背默的内容 全文 写作特点（方法） 运用拟人写法。 《春雨的色彩》 第一课时预习提纲 题目 具体内容 易读错字 多音字 地 正 更 词中读轻声的字 么 们 易写错字 绿 易混字 在-再 底-低 洒-酒 欢-次 们-门 词语中带点字意思的解释 争论：①分析判断事物的道理。②分析阐明事物道理的文章、理论和言论。③学说，有系统的主张。④看待。⑤衡量，评定。⑥按照。⑦姓。 近义词 瞧-看-瞅 反义词 特殊结构的词 沙沙沙 成语 词组 有趣的问题 句子 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 第二课时预习提纲 项目 具体内容 作家作品 主要内容 通过一群小鸟争论春天到底是什么颜色的问题，让我们了解春雨给大地带来的巨大变化，感受大自然的美丽、神奇。 写作目的 抒发作者对春雨的喜爱之情。 重点段意及段中分层 第一部分（段1）：用恰当的比喻写出春雨如线的特点。 第二部分（段2-5）：小燕子、麻雀、小黄莺分别认为春雨是绿色的、红色的、黄色的。写出春雨蕴藏着巨大的能量。 第三部分（段6）：写春雨下得更欢了。 应背默的内容 写作特点（方法） 1.运用拟人写法。 2.首尾呼应。 《邓小平爷爷植树》 第一课时预习提纲 题目 具体内容 易读错字 仍 多音字 行 难 正 露 种 词中读轻声的字 爷爷 易写错字 岁 亲 易混字 植-值 己-已 节-结 行-形 今-令 直-真 词语中带点字意思的解释 近义词 格外-更加-特别 仔细-认真 反义词 特殊结构的词 绿油油 兴致勃勃 成语 万里无云 兴致勃勃 词组 满意的笑容 美丽的风景 句子 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直的站在那里。 第二课时预习提纲 项目 具体内容 作家作品 主要内容 叙述了邓小平爷爷植树的经过。 写作目的 表达了作者对邓爷爷的崇敬之情。 重点段意及段中分层 第一部分（段1）：1985年的植树节令人难忘。 第二部分（段2-4）：邓小平爷爷植树的经过。 第三部分（段5）：邓小平爷爷亲手栽种的柏树成了天坛公园的风景。 应背默的内容 写作特点（方法） 按事情发展过程叙述。 《古诗两首》 第一课时预习提纲 题目 具体内容 易读错字 鸢 多音字 觉 处 少 落 长 散 词中读轻声的字 易写错字 声 多 易混字 古-谷 处-外 声-生 东-冬 词语中带点字意思的解释 近义词 反义词 古-今 多-少 忙-闲 特殊结构的词 成语 草长莺飞 词组 句子 第二课时预习提纲 项目 具体内容 作家作品 《春晓》孟浩然（唐） 《村居》高鼎（清） 主要内容 《春晓》：描写雨后清晨的春景图。 《村居》：体现春日美景和孩童生活的快乐。 写作目的 《春晓》：体现了诗人对春天的珍爱与怜惜。 《村居》：表达了诗人对乡村生活的喜爱之情。 重点段意及段中分层 应背默的内容 两首古诗 写作特点（方法） 《识字二》第一课时预习提纲 易读错字 多音字 少，长， 词中读轻声的字 易写错字 亮，早 易混字 词语中带点字意思的解释 近义词 反义词 特殊结构的词 成语 词组 句子 第二课时预习提纲 作家作品 主要内容 有尊重长辈