高中英语教学案被动语态.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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高中英语教学案 被动语态 谓语动词的语态表示句子的主语和谓语动作之间的关系-1)当句子的主语是谓语动作的执行者时,主、谓之间的关系称为主动语态;2)当句子的主语是谓语动作的承受者时,主、谓之间的关系称为被动语态。例如: I teach English.(主动语态)我教英语。 Our English is taught by him.(被动语态)我们的英语是由他教的。 He speaks English.(主动语态)他说英文。 English is spoken in many countries all over the world.(被动语态)世界许多国家都讲英语。 在被动语态的句子中,谓语部分的结构是be + p.p.(过去分词)。被动语态的句子有时态的变化,这个变化反映在be动词上。也就是说,把一个句子做成被动语态的句子,只需要写出BE动词的所需时态,再加上所给动词的过去分词就行了。当然,这只是指谓语部分而言。我们知道,be动词作为一个独立的谓语动词有自己现在分词(being)和过去分词 (been)。那么,下面我们来看看be在各种时态中的变化形式: 一般现在时 am / is / are + p.p.(过去分词) 一般过去时 was / were + p.p.(过去分词) 一般将来时 shall / will + be + p.p.(过去分词) 过去将来时 w

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