高效课堂创新设计教学反思韩会.docVIP

高效课堂创新设计教学反思 鹿泉市大河镇曲寨中学 韩会 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。“青少年是新世纪承担振兴中华光荣使命的一代，而学校教师是肩负着辅导培养青少年更加努力学习、勇于创新、大胆实践、不断探索成为建设祖国，振兴中华的栋梁之才的重任。 我校着手创新工作第三年、我们也投入了大量时间精力去实施改进创新设计，现将一学年来的情况总结如下： 一、知识学习 创新学案，讲究的是“活”，我们开始做时，在设计题上不是重复就是太细，这也正说明了我们平时上课时做了大量的重复作业，渐渐地，我们的设计就显的精而合理，这样在知识学习中我们逐渐走向合理化，在规定时间内足可以完成教学任务。有些，如诗词比平时还要节省时间。在背诵上，我们没有设计进去，学生提前背诵开始还不能形成自觉，不过，还好有早读课，给了学生充分的背诵时间，解决了这个难题。所以我认为在知识传授上，我们的设计跟原来相比，只是更好，不存在遗漏现象。 二、学生自主性和积极性 使用了创新任务表这套程序后、学生能自觉地预习课文，找出能够解决的问题，在这一点上是我们语文学科想都不敢想的问题，如今，它实现了，另外，课上实行了计分制，大大调动了学生课上的积极性，抢着回答问题，教师不知道让