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鲁人版高中语文必修四复习学案 时间： 制作人： 班级： 姓名： 课内基础知识清单： 《六国论》 一、给下列加点划线字注音（11分） 思厥先祖父（ ） 暴霜露（ ） 抱薪救火（ ） 与嬴而不助五国也（ ） 革灭殆尽（ ） 洎（ ）牧以谗（ ）诛 暴（ ）秦之欲无厌 草芥（ ） 或未易量（ ） 胜负之数（ ） 二、找出下列各句中的古今异义词并解释（5分） 1、其实百倍 它的实际情况 2、思厥先祖父 祖辈和父辈 3、至于颠覆 到…… 4、可谓智力孤危 智慧力量 5、从六国破亡之故事 旧事，前例 6、刺客不行 不去行刺 三、找出词类活用词并解释（5分） 1、理固宜然 名词作状语 从道理上说 2、义不赂秦 名词作动词 坚持正义 3、以事秦之心礼天下之奇才 名词作动词 以礼相待 4、日削月割 名词作状语 一天天地 一月月地 5、李牧连却之 使动 使退却 6、始速祸焉 形容词作动词 招致 四、解释下列句中划线词语（28分） 1、六国互丧，率赂秦耶思厥先祖父举以予人然则诸侯之地有暴秦之欲无厌奉之弥繁，侵之愈急强弱胜负已判矣理固 宜 然以地事秦始有远略始 速祸焉后秦击赵者再，李牧连却之洎牧以谗诛革灭殆尽之际向使三国各爱其地胜负之数1、得 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(获得) 此言得之（适宜）诚不得已（能够） 2势 有如此之势，而为秦人积威之所劫 (优势)其势弱于秦 (势力) 3以不赂者以赂者丧 因为 秦以攻取之外 凭借 斩荆棘，以有尺寸之地 才 子孙视之不甚惜，举以予人 来 以地事秦，犹抱薪救火 用 至丹以荆卿为计，始速祸焉 用 洎牧以谗诛 因为 以赂秦之地封天下之谋臣 用 苟以天下之大，而从六国破亡之故事 凭借 缦回 màn不霁何虹jì 焚椒兰jiāo妃嫔媵嫱yìng qiáng 辘辘lù? 剽掠piāo 杳不知yǎo 尽态极妍 yán鼎铛 chēng 迤逦 yǐlǐ?锱铢?zīzhū?架梁之椽?chuán 在庾之粟粒 yú?sù?横槛 jiàn呕哑 ōu?yā? 参差?cēn cī 鬟?huán 囷囷?qūn? 二、重点实词： 1、蜀山兀，阿房出 （山秃） 2、骊山北构而西折，直走咸阳（趋向） 3、各抱地势，钩心斗角（随着，适合） 4、盘盘焉，囷囷焉（萦绕曲折的样子） 5、复道行空，不霁何虹 （雨或雪停止，此处是雨停止） 6、杳不知其所之也（见不到踪影） 7、一肌一容，尽态极妍（每，即全部） 8、缦立远视，而望幸焉（宠幸） 9、摽掠其人 （通“剽”，piāo，掠夺、夺取） 9、奈何取之尽锱铢 （古代计量单位，言极其细小） 10、使六国各爱其人（假使，表假设的连词） 三、文言现象 [古今异义词]： 1、钩心斗角 各抱地势，钩心斗角 古：指宫室结构的参差错落，精巧工致；今：比喻用尽心机，明争暗斗。 2气候 一日之内，一宫之间，而气候不齐 古义：文中是指情绪气氛之意 今义：是指一个地区的气象概况 3、经营 燕赵之收藏，韩魏之经营 古：指金玉珠宝等物；今：指筹划管理或组织(企业、活动)。 4、精英 古：指金玉珠宝等物；今：指优秀人才。 5、可怜 可怜焦土 古：可惜；今：怜悯，同情。 ［词类活用］： （一）名词用作状语 1、骊山北构而西折，直走咸阳(从骊山；向北，向西) 2、廊腰缦回，檐牙高啄(像绸带一样) 3、蜂房水涡，矗不知乎几千万落(像蜂房，像水涡) 4、辞楼下殿，辇来于秦(乘辇车) 5、朝歌夜弦（在早上，在晚上） （二）名词作动词 1、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹(出现龙，出现虹) 2、朝歌夜弦，为秦宫人(唱歌，弹琴) 3、楚人一炬，可怜焦土(化为焦土) 4、鼎铛玉石，金块珠砾(把鼎当做，把玉当做，把金当做，把珠当做) 5、族秦者秦也 (灭族，杀死一族的人) （三）数词用作动词： 六王毕，四海一(统一) （四）动词作名词：燕赵之收藏，韩魏之经营(指金玉珠宝之物) （五）动词意动用法：后人哀之而不鉴之(以……为鉴) 文言虚词： 1．焉 (1)盘盘焉，囷囷焉（形容词词尾，相当于“然”） (2)缦立远视，而望幸焉（句末语气词，无实义） 2．之 (1)辘辘远听，杳不知其所之也（动词，往，去） (2一人之心，千