六年级奥数第一讲——比和比例(教师用).docVIP

远辉教育秋季奥数班第一讲 ——比和比例 主讲人：杨老师 学生：六年级 电话知识点： 　　在应用题的各种类型中，有一类与数量之间的（正、反）比例关系有关．在解答这类应用题时，我们需要对题中各个量之间的关系作出正确的判断． 　　成正比或反比的量中都有两种相关联的量．一种量（记作x）变化时另一种量（记作y）也随着变化．与这两个量联系着，有一个不变的量（记为k）．在判断变量x与y是否成正、反比例时，我们要紧紧抓住这个不变量k．如成正比例；如果k是y与x的积，即在x变化时，y与x的积不变：xy＝k，那么y与x成反比例．如果这两个关系式都不成立，那么y与x不成（正和反）比例． 　　下面我们从最基本的判断两种量是否成比例的例题开始． 　　例1 下列各题中的两种量是否成比例？成什么比例？ 　　①速度一定，路程与时间． 　　②路程一定，速度与时间． 　　③路程一定，已走的路程与未走的路程． 　　④总时间一定，要制造的零件总数和制造每个零件所用的时间． 　　⑤总产量一定，亩产量和播种面积． 　　⑥整除情况下被除数一定，除数和商． 　　⑦同时同地，竿高和影长． 　　⑧半径一定，圆心角的度数和扇形面积． 　　⑨两个齿轮啮合转动时转速和齿数． 　　⑩圆的半径和面积． 　　(11)长方体体积一定，底面积和高． 　　(12)正方形的边长和它的面积． 　　(13)乘公共汽车的站数和