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- 2017-06-12 发布于四川
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六年级阅读课?
时间 教师活动 学生活动 建议与评论 9:48 与学生自由交谈,询问学生的hobbies
纠正学生错误Oh, your hobby is listening to music.
告诉学生可以利用课前时间预习
播放英语歌曲,讨论歌曲 学生回答
My hobby is listen to music. ?
?
很好的纠正方法
?
很好的准备 9:50 问候学生
介绍自己的hobbies
I like drawing.
开始在黑板上画简笔画:大地,然后树木、草、庄稼
教授带读land, tree, grass, plant, crops 问候老师
听老师介绍
?
跟读
说出相关语词
??) ? 9:53 让学生读课文,找出Who grow crops here?
检查答案
让多个学生然后全班重复此句
然后问学生What is the text mainly about? 阅读课文
?
一个学生回答Farmers grow crops here.
?
学生回答Rainforest ?
?
?
为什么不引导学生建构forest的定义、特征? 9:56 问学生Have you ever been to the rainforest?
Let’s watch a cartoon and get to know about the rainforest.播放动画片
问学生
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