四语下第十一单元导学案.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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课题:挑山工 教材分析:本文详细地描写了泰山上随处可见的挑山工。作者通过与一个挑山工攀谈,弄清了其速度不比有人慢的原因,并从中悟出了深刻的道理:只要脚踏实地、抛却杂念、勇往直前,就一定能取得成功。 学情分析:学生自学能力较好。 学习总目标:1、会写7个生字,会认8个生字;理解本课词语意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文,学习作者通过写事表现人物品质的方法。3、了解挑山工,从其登山中感受脚踏实地、勇往直前的精神。 学习重难点: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,学习作者通过写事表现人物品质的方法。2、了解挑山工,从其登山中感受脚踏实地、勇往直前的精神。 学习准备:自学评价单 课件 导学方法:自学展示 小组合作 总课时:2 第一课时 导学案序号71 学习目标 1、会写7个生字,会认8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解挑山工登山的特点。 学习重难点 正确、流利、有感情地朗读课文,了解挑山工登山的特点。 学习准备 自学评价单 课件 导学方法 自学展示 小组合作 导 学 过 程 导 学 过 程 教师活动 学生活动 一、导入新课。板书:挑山工。 同学们已经预习了这篇课文,谁知道“挑山工”是指什么样的人?预习后,知道了挑山

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