《春江花月夜》pt课件__实用优秀.pptxVIP

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《春江花月夜》pt课件__实用优秀

春江花月夜; “春江花月夜”是乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧题。创制者是谁,说法不一。或说“未详所起”;或说陈后主所作;或说隋炀帝所作。今据郭茂倩 《乐府诗集》所录,除张若虚这一首外,尚有隋炀帝二首,诸葛颖一首,张子容二首,温庭筠一首。它们或显得格局狭小,或显得脂粉气过浓,远不及张若虚此篇。 ; 这一旧题,到了张若虚手里,突发异彩,获得了不朽的艺术生命。时至今日,人们甚至不再去考虑旧题的原始创制者究竟是谁,而把《春江花月夜》这一诗题的真正创制权归之于张若虚了。一生仅留下两首诗的张若虚,也因这一首诗,“孤篇横绝,竟为大家”。 ;请回忆写月的诗句;作者简介;代答闺梦还(五言排律) 关塞年华早,楼台别望违。 试衫著暖气,开镜觅春晖。 燕入窥罗幕,蜂来上画衣。 情催桃李艳,心寄管弦飞。 妆洗朝相待,风花暝不归。 梦魂何处入,寂寂掩重扉。; 《春江花月夜》全诗四句一韵,凡九韵(九段),每一韵构成一小段。 全诗从月出写起到月落结束,可分为三大层次。 ;春江潮水连海平, 海上明月共潮生。;滟滟随波千万里, 何处春江无月明。;江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。;; 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 ;江畔何人初见月, 江月何年初照人。 人生代代无穷已, 江月年年望相似。 不知江月待何人, 但见长江送流水。; 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。;可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去, 捣衣砧上拂还来。;此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。;昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 ;江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。; 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。;不知乘月几人归, 落月摇情满江树。;春江花月夜沙画;第一部分: 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 ;1、开头八句写了什么意象?请找出来,并给这幅图画命名。; 2、请充分发挥想象力,用自己的话描述这幅图画,并体会本段写景的特点。;第一部分依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色,侧重描绘皓月当空,光照整个江天,天地一派空明的美妙境界。 ;第二部分: 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年只相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。 ; 面对良辰美景,引发了作者怎么样的遐想?;人生代代无穷已, 江月年年只相似。; 第二部分由月之“照”人,转向观照人生、思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系。 ;白云一片去悠悠, 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子? 何处相思明月楼? ;(2)思妇怀远 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻, 愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 ;1、赏析“徘徊”一词的表达作用;2、“鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法?请作简要分析。;思妇想驱走月光却又驱不走,只好依托明月遥寄相思之情,转而希望自己能跟随月光流照到对方。 曹植《七哀》:“愿为西南风,长逝入君怀”;古有“月光如水”之说,故张若虚称月照为“流照君”。 还有“鱼雁传书”故事,诗人结合成语、典故,细致刻画了思妇复杂的内心活动:这是紧扣住“隔千里兮共明月”的特点深入一层的写法,写思妇的思绪反复,仍然是痴心话。 ;;(3)游子思归 昨夜闲潭梦落花, 可怜春半不还家。 江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归, 落月摇情满江树。 ; 本段文字如何表达游子思归的感情? ; 闻一多:“复绝的宇宙意识,一个更深沉更寥阔的境界”。(《唐诗杂论》); 第三部分由观照人生进而抒写人间思妇游子的离愁别绪,讴歌对爱情的向往和对幸福的憧憬。 第一层,总写相思之情。 第二层,写思妇怀人。 第三层,写游子想家。 ; 全诗以强烈感叹和拟人手法作结,显得余情悠悠,言虽尽而意无穷,令人回味不尽。“满江树”三字,“江”当然指春江,“树”亦即前面说到的“花林”,仍紧扣诗题的每一个字。观照人间思妇游子的离愁别绪,讴歌对爱情的向往和对幸福的憧憬。 ;(一)写明月照耀下的江水花林的绚丽景观,为下面对景抒情打下基础。;春 江 花 月 夜; 小结 (一)以月亮从升起到坠落的过程作为外在线

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