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- 2017-06-12 发布于北京
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基于网络的微格
【关键词】微格教学;数字微格;网络
【中图分类号】G434 【文献标识码】B
信息与网络技术的快速发展为教育改革带来了新的挑战,教学与学习变得越来越灵活与方便。目前的微格教学训练对师范生教学技能的训练起了积极的作用,但由于受到设备和信号传输等的限制,影响了微格教学的效果。网络技术的发展和微格教学的数字化,则为网络环境下的数字微格教学奠定了基础并提供技术支持。本文所要探讨的就是利用信息和网络技术的发展,在数字化环境下,对微格教学系统进行的一种改进方法。
一、微格教学的分析
微格教学(Micro Teaching) 又被称为“微型教学”、“微观教学”、“小型教学”等, , , ,
基于网络的微格教学系统的教学过程可以通过网络加以组织,通过对课堂交互式现场直播教学,双向实时交流,, ,
(二)数字化存储,利于查询和检索
所有资源实现信息化管理,数字化存储。教学过程存放于服务器,数字化后的资料可通过网络随时调用,易进行易于管理、自动化程度高,也方便查询和检索。
(三)系统有利扩展利用
整个系统由多间微
基于网络环境的微格教学系统是利用纯数字摄录方式,通过网络数字化信息传递形成分布式微格教学控制体系。利用数字视频采集压缩和处理技术、数字影像存储和索引技术、数字视频点播技术为基础,
基于网络环境的微格教学系统是采用了当前先进的数字化传输、数字化存储和网络
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