德育与社会实践基地活动计划.docVIP

德育与社会实践基地活动计划?? 基地名称 活动日期 记录人 带队教师 参加人数 活动目的 保护环境，爱我家园。 活动形式 1、义务劳动。 2、文艺演出。 ? 活动过程 ? 1、第一小组15名学生负责社区卫生清扫。 2、第二小组 8名学生布置社区宣传栏。 3、第三小组11名学生负责向周围居民散发爱护环境的宣传单。 4、第四小组11名学生社区锄草劳动。 5、第五小组30余人负责已文艺汇演形式分别到个居民聚居地方进行演出。 ? ? ? 活动效果 ? 通过这次活动同学们表现非常突出，体验亲身劳动的乐趣，同时也树立 自身的环境意识，真正起了教育的目的，达到了我们预期效果，学生身受感动，回来后上交体会非常多。 ? 德育与社会实践基地活动记录 基地名称 敬 老 院 活动日期 记录人 带队教师 参加人数 活动目的 奉献爱心，推开心门? 1、打扫敬老院内卫生，整理物品。 2、奉献爱心，陪老人聊天。 8点我们准时从学校出发，一路排队来到敬老院，进门后我们首先找到了之前联系过的工作人员，通过与他的交流，大致了解了老人们的爱好和生活习惯，然后我们分成两组，一组同学陪老人们聊天，帮老人排遣寂寞；另一组则进行卫生打扫，拖地、倒水，同学们忙得不亦乐乎，虽然辛苦，但是看见老人们脸上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。劳动结束，我们为老人们献上了准备好的节目，整个过程气氛活跃，同学们用真诚的行动换来了满院的笑声和掌声。 ? ? 本次活动充分的展现了我们学校学生的素质和风采。这次活动我们给老人们带去了一些问候，一些关怀，为老人们平淡的世界里带去了一些歌声和欢乐，深得他们的喜爱；同时让老人们的生活多了一份快乐少了一份寂寞，让他们感受到社会大家庭的温暖。希望以后我们能在此基础上继续动脑筋想办法,努力创新活动形式,丰富活动内容,将学会做人的道理通过此活动深入到每一位学生心中。? ? ? 基地名称 新农村建设社区 记录人 带队教师 参加人数 活动目的 利用雷锋学习日，组织学生参加社会实践，教育学生向雷锋同志学习，做一个雷锋似的好少年。 打扫社区卫生 ? 1、? 提前由相关班主任通知有关学生准备必要的东西，如：抹布、塑料袋、扫帚等。 2、 由赵桂娟、张丽双老师带队前往社区。 3、??分组进行卫生打扫。 ? ? ? ? 学生亲身体会到劳动的艰辛和快乐，知道环境对人们生活的重要性，从而懂得珍惜环境、爱护环境。 基地名称 棚菜劳动基地 记录人 带队教师 参加人数 活动目的 掌握蔬菜种植的各时段的生长特点、防治措施和采摘注意事项等。 参观、劳动 ?1、听菜农介绍蔬菜的名称、生长特点和各生长阶段的防治措施以及采摘注意事项。 2、?参观蔬菜棚，进一步了解蔬菜的生长趋势。 3、?帮助菜农采摘成熟的蔬菜。 4、?写参观后的心得体会。 ? ? 学生对蔬菜的生长有了进一步的了解，知道了蔬菜种植过程中的一些常识知识。 ? ? 基地名称 大王庙村果园 2010.4.27 记录人 卢春茹 带队教师 赵桂娟 参加人数 30 活动目的 让学生更好的领略大自然美丽风光，开拓学生的视野，丰富学生的科普知识，培养学生团结合作精神，同时，让学生积极参与社会综合实践活动，亲近自然、感受生活，增强环保意识。 游览 ? ? ? 在本次的活动中，我们精心安排了游览大王庙村德育实践基地——果园，让学生在尽情观赏、玩乐中体会大自然给予人们的恩赐，再加上老师声情并茂给学生讲述大自然给人类带来的好处，使学生爱护大自然，保护生态环境和野生动物的情感油然而生。为了让本次的活动效果能得以更进一步的提升，学校还将持续开展、“走进春天，环保之旅摄影展”、“春游征文比赛”等一系列的活动比赛等活动。 ? ? ? 活动效果 学生在与大自然的接触中感受人与自然、人与动物和谐相处的重要，享受春天之乐，激发学生热爱大自然，保护大自然的美好情感。 ? ? 基地名称 敬老院 记录人 带队教师 参加人数 活动目的 学习革命老红军的优良传统，弘扬团结友爱的精神。 活动形式 参观、座谈。 活动过程 ? 1、听取院长介绍关于敬老院的历史和现状。 ?2、听敬老院里革命老红军爷爷讲解他们的光荣故事及优良传统。 ?3、学生与敬老院的老爷爷互相交流“弘扬雷锋精神，传播友爱新风”。 活动后： 1、????????????? 学生为敬老院的老爷爷表演节目，舞蹈、歌唱等。 2、????????????? 为老人们服务。 ??????? ? 学生受到了爱国主义教育，和助人为乐思想的教育。 乙方（学校）： 为了使学校贯彻执行好《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》