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作文小标题拟定技巧 作文的标题如同一个人的眼睛。“一个好标题，就是文章成功了一半”。 小标题作为作文形式创新的一种重要手段，和日记体、书信体、题记等创新形式一起正在被学生接受和重视。然而，有一部分学生在运用小标题时随心所欲，认为只要有小标题就行，就属于创新作文；或者滥用小标题，一篇作文用了五个、六个、七个、八处等。这种想法和认识、做法都是不正确的，这种作文只是穿着创新的外衣，是不会得到阅卷老师的青睐的。运用小标题进行作文，切记，小标题一般只用三个，最多不超过四个。而且，运用这四个小标题还要体现连贯性。运用小标题进行创新的作文，文中的小标题是很讲究的。小标题的创新出现了下面几种新形式： 一、写“标题型作文”好处在哪里呢？ 首先是容易写。各小标题其实就是作文的提纲。只要各小标题围绕大标题去拟，各部分内容围绕各小标题去写，就很容易写得条理清楚，主题集中，扣题紧凑。 其次是容易得高分。这种文体很方便阅卷老师的阅读。阅卷老师一看各部分的小标题就基本上把握了全文的内容及其层次。这大大节省了评卷老师的时间。这无疑会得到评卷老师的赞赏而获得高分。 第三是这种作文形式对中学生来说是一种创新。而有创新是获得高分的重要条件之一。 第四是这种作文形式具有结构匀称，样式美观的特点，它会给评卷老师一种美的享受。阅卷老师自然会评高分。当然，这要建立在主题、语言等也好的基础上。 二、怎么拟一个好的小标题。 文章好写，标题难觅，写一个好标题就更难。其实，只要我们留心生活，生活处处都会为你提供亮丽的标题。精美的古诗、古文，深邃的名言、警句，通俗的成语、熟语，流行的歌曲、乐曲，精彩的电视、广告，无不为我们创造了广阔的拟题空间。 三、经典示例材料： 1、命题作文：《爱在你我身边》全文分三部分，分别用三个小标题。 小标题分别为： “?无私的母爱” “?无言的父爱” “?无数的友爱” 三个角度表现了“世界充满爱”这个总主题。 2、以“有个好心情”为话题作文。（话题作文的话题，本身不是题目，题目应自拟的，也就是自己围绕话题写一个相关的题目） 有个学生拟题“歌声连连串”，颇具创意地以 《相信自己》 《真心英雄》 《水手》 等三首歌的歌名分别作为文章的小标题，将三个不同的情感片段缀连成文，言简意赅地揭示了“获得好心情”的三个“秘诀”，构思独特，结构新颖。 3、《多姿多彩的校园生活》，将校园生活谱写成三个乐章： 教室，知识进行曲； 厨房，锅碗瓢盆交响曲； 寝室，舒缓的小夜曲。 三个方面从不同侧面展示出生活的多彩多姿。有学生写成《生活像一首歌》，分别以“前奏”、“主旋律”、“小插曲”为小标题，表现生活是一首富有节奏的歌，是一首轻松愉快的歌，又是一首永远充满青春活力的歌。给读者留下了良好的印象。 4、《感受初三》，则通过空间转换，写出了另一种初三生活，三个小标题分别是： 教室，书山有路勤为径； 寝室，快乐的单身汉； 操场，巾帼须眉斗志旺。 文章构思不拘一格，选材新颖独特，三个小标题如三颗钻石，熠熠生辉，真是赏心悦目。 5、2004年福建泉州市的一篇作文《和父母交朋友》，文中的四个小标题是（按时间顺序来拟标题） “懂事之春”、 “灼热之夏”、 “硕果之秋”、 “沉默之冬”。 6、《你好，网络》一文，作者以 “网上营销” “网上求职” “网上炒股” 为标题，全方位的向人们展示了网络在现代生活中的巨大作用，单看小标题，文章的内容就可尽收眼底。 7、作文《我的课余生活》，文中的小标题分别是 “老妈+我+书本=作业拉练”、 “小Y+小H+我=basketball? race”、 “天才头脑+疯子头脑+累赘身体=？” 8、再如一篇以《我最感动的事》为题的作文，文中分别以 “生日—爸爸=失落” “爸爸—‘我’=代沟” “爸爸+礼物=爱” “爸爸+‘我’=感动” 为小标题，反映了父女之间“代沟”的产生及化解的过程。 9、以《我心中的珍藏》为题的作文，文中的四个小标题分别是 “风之舞”、 “天之痕”、 “云之端”、 “苍之涛”。 这种小标题结构一致，句式整齐，再加上诗意的语言，出彩之处一目了然。 10、〈〈新学期的 DO RE MI》小标题 “DO——多”，写作业多； “RE——赖”，写课外活动被占用； “MI——迷”，写班上来了竞争对手。 以音乐作小标题，给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动感。 11、《初三的天空》一文中，设置了 “黑云压城城欲摧” “愁云惨淡万里凝” “黄梅时节家家雨” “道是无晴却有晴” 四个小标题，它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句，形象地比喻了初三的生活，初三的百味，初三的“天空”，新颖别致，耐人寻味。除了引用，其他的修辞手法如比喻、夸张等也可以用在小标题里，也可以化用成语。 12、《与众不同的老师》“风”“雨”“雷”“电” 四、例文点评： （一）[作文题目]??声音