文化生活知识点2015.doc

第三部分 文化生活 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 第二课 文化对人的影响 一、文化的基本理论 1.内涵——文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。包括意识形态性质的部分（世界观、人生观、价值观）和非意识形态的部分（自然科学和技术、语言和文字）。 2．形式——思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 3.特点——①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。 ②人们的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的； ③ 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 二、文化作用—（先进人物事迹，开展....活动意义，发展文化产业，文化强国） 1. 文化对社会 （1）总体—— 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为为物质力量，对社会发展产生深刻影响。 （2）文化与经济、政治 ①文化与经济、政治相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。经济、政治决定文化，文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会政治、经济的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会政治、经济的发展。 ②文化与经济、政治相互交融： A 文化与经济相互交融：科学技术在经济发展中的作用越来越重要；发展教育事业、培养人才、提高劳动者素质对经济发展越来越重要；文化产业迅速崛起，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 B 文化与政治相互交融： a从国内看：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。 b 从国际看：世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 （3）文化与综合国力—— 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为经济社会发展的 重要支撑。（应对措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族的文化创造力，提高国 家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。） 2. 文化对人 （1）来源——文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 （2）表现——文化影响人们交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 （3）特点——①潜移默化 ②深远持久（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志）。 （4）文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界， 增强人的精神力量，促进人的全面发展。 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 一、文化多样性 1．世界文化多样性的表现 ①民族节日——是一个民族历史文化的长期积淀。（意义——是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。有利于继承民族优秀传统文化，增强民族凝聚力。） ②文化遗产——是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（意义—对于研究人类文明的演进具有重要意义；对于展现 世界文化的多样性具有独特作用；是人类共同的文化财富；有利于传承优秀传统文化。）例：文化遗产日，中医、古琴。 2．世界文化与民族文化的关系（文化既是民族的，又是世界的）——共性与个性，普遍与特殊 （1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成。 （2）世界性——世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 （3）民族性——各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。 （4）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 3．尊重文化多样性 （1）正确态度——既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。世界不同民族文化之间相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 （2）原因/意义——①尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 （3）原则—— 各民族文化一律平等原则（尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣）。 （4）地位—— 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 二、文化传播（文化横向积累的过程） （1）文化交流的重要途径——商业贸易、人口迁徙、教育。小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动。 （2）现代文化传播的重要手段——大众传媒（特点：能够最大限度超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。） （3）文化交流的意义——（文化年、艺术节，孔子学院） ①有利于推动中华文化走向世界，促进中华文