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中考作文立意略谈

中考作文选材立意略谈 2013.3.28 关于立意: 一是贵在创新。   我们文章里所需要的立意的“新”,是指对周围事物独特的见解和体会,立意上是否能创新,全在于思维活跃,不但要善于改变思维角度,有所发现,还要善于联想和想象,能够从普通事物上看出它们所包含的新的意义来。 二是情意并重。   思想和感情常常是同时发生的。我们在写作中赞扬真、善、美,或者分享成功和快乐,或者批评假、恶、丑,或者领悟失败和挫折的意义……所有这些都是带着强烈的感情的。只有情意并重,才能使文章更具感染力和说服力。 常见立意: 一、人生感悟类: 必备思路:在成长中历练和感悟,对历史与现实的思考。 常见角度: (一)理想与信念 (二)勤奋与坚持 (三)自信与乐观 (四)理解与沟通 ——追逐梦想、树立目标、坚定信念、永不言弃、勤能补拙、坚持自我、相信自己、勇敢面对、理解万岁、信守承诺…… 二、感恩感动类: 必备思路:从反面入手,可以以“纠正认识偏差、受到心灵触动、转变认识看法”为主要内容;从正面入手,可以以“发现美好、体验真情”为主要内容。 常见角度: (一)感恩父母 (二)感恩师友 (三)感动社会 ——永恒而无私的父爱母爱、体悟父母的苦心、发现真挚的友情、认识真正的朋友、感激老师的授业解惑育人、发现细微处的美好和真情…… 三、审视探究类 必备思路:以与社会热点话题相关的情节或人物作为主要内容 常见角度: (一)思想认识 (二)关注社会 ——彰显责任感和使命感、关注热点、融入社会、弘扬美德…… 四、审美体验类 必备思路:以“找共性、抓个性、强调感受”为内容主体,努力挖掘内在的美,融入主观体验 常见角度: (一)文化审美 (二)自然审美 (三)风俗审美 ——文化的传承和魅力、自然的美景和寓意、风土人情的独特 关于选材: 选材服务于立意,但材料往往不完全受“意”的限制,好的材料可以丰富、扩展文章的主旨,给读者留下隽永的回味。好的材料有三条标准: (1)切合文章的旨意。这一条至关紧要,材料和旨意要有切合度。 (2)有比较丰富的意蕴。意蕴,就是材料的内在含义。意蕴丰富,才能引发读者的情思,给读者以某些启示。 (3)尝试有新意。可以是和热点贴合的素材,但更重要的是有新的角度和自己的感受。    指导示例: 可以让学生就相关的立意与选材,谈谈看法: 例:人生难免有离别。离别是一种难舍的情绪,总是令人伤感、令人回味。请你以《送别》为题,写一篇记叙文。 A、材料:每天早上我去上学,妈妈都送我出家门。 立意:表现妈妈对我的关心。 B、材料:我的一个亲人或朋友将要到远方去,我到车站送他。 立意:表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。 C、材料:我去远方读书,临行时我心爱的小狗送了我一段又一段路。 立意:表现人与动物之间的真情。 D、材料:我爷爷死了,在下葬时,我为他送别,忆起过去种种情景。 立意:表现亲人之间的“死别”悲情 如何立意: (1)“旧瓶装新酒”。针对人们习惯了的事物、思想、理念,从新的角度提出新的看法和见解,这样便能开拓出不俗的立意。如:07年“我们是初升的太阳”一题,当时做过一些梳理,有不少同学写集体活动如“拔河”,大多数人想到的就是“人多力量大”,而个别脱颖而出的作文则从别的角度入手,诸如“贵在鼓劲”、“提倡韧的精神”、“啦啦队的精神”等,结果写出了见解新颖的文章。 (2)“反弹琵琶”。即运用逆向思维,敢于从反面提出自己与传统和世俗相悖的观点,以新眼光,新观念,新角度来分析事物,评价事物。如“我们的名字叫 ”一题,就有同学从“差生”、“小胖”入手,突破一般周所周知的角度,找到新的生发点,使得文章或许就有了不同的意蕴。 (3)以小见大。即从小题材、小问题落笔,通过引申发挥,揭示具有普通意义的主旨。如“悄悄地提醒”一题,就有同学写自己和妈妈的一个约定,每天悄悄地提醒妈妈着装的搭配,让人到中年的妈妈也感受到自己的美。 (3)聚焦时代。即针对社会现实,关注社会的热点。但这一点须和“以小见大”紧密结合,不要把文章写得大而无当。 精彩语句: 岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。 错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。 母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。 母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律;友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律;青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。 爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 微笑,是人世间最美的表情。微笑的人,显得那么可爱,那么和

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