2015年民族团结教育月计划.docVIP

2015年吐市一小民族团结教育月工作计划根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，大力开展爱国主义与民族团结教育宣传工作提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。根据上级部门对民族团结教育月的总体部署吐市一小在全校师生中开展民族团结教育工作。现将第一、指导思想 以教育局关于民族团结教育为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。 二、健全领导组长：（书记、校长） 副组长：玲成? 员：三、组织实施 （一）、在教师中开展民族团结教育 1提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。 2学习、掌握相关业务知识： （1）组织相关学科教学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。 （2）组织政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。 （二）、在学生中开展民族团结教育 1在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。2、扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。一、二年级在《品德与生活》安排课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；三――六年级在《品德与社会》中各安排课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。