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杭州、乌鲁木齐城市初中学校体育的比较研究.pdf

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杭州、乌鲁木齐城市初中学校体育的比较研究论文

中文摘要 学校体育作为学校基础教育的重要内容之一,始终受到国内专家、学者 的广泛关注。2000 年 10 月,国家教育部颁布了《九年义务教育初级中学体 育与健康教学大纲》。次年,“体育与健康”课程在全国38个国家级中小学实 验区进行实验,并逐步扩大。与此同时,北京奥运会的顺利召开,更为我国 体育事业注入了新的活力。由于我国幅员辽阔、民族众多,地理、生态以及 气候的显著差异导致了各地区经济文化发展的不平衡,由此我国学校体育教 育在东西部的发展呈现不平衡的态势,因此对两地初中学校体育进行分析和 比较有着深远的意义。 本文对乌鲁木齐和杭州两市汉族初级中学学校体育的师资情况、教学情 况、“体育与健康”课程实施情况以及学校体育教学管理等方面进行了调查研 究。结果表明:(1)两地初中学校体育总体呈现快速和平稳的发展态势,并 且各有特色和优势;(2)两地初中课外体育锻炼及课余训练差异明显,学校 管理层存在职能不明确的现象;(3)两地体育教师性别构成不合理,乌鲁木 齐城市初中体育教师学历、职称较低,且教师老龄化现象严重,杭州城市初 中体育教师存在工作压力大、学科待遇较差等问题;(4)两地学生对体育教 学的不良体验,给“阳光体育”和“大课间”的顺利开展增加了难度;(5) 两地存在不同程度的器材和场地匮乏的现象。 本文针对上述现状提出以下对策:乌鲁木齐城市初中应多渠道、多途径吸 纳资金用于体育基础设施建设,开设民族特色体育课程以缓解硬件设施不足 的矛盾,杭州城市初中则需通过进一步开放场馆,完善学校场地器材;提高 两地学校在编教师比例,增加女教师名额,杭州城市初中需通过调整课时津 贴和岗位津贴来提高体育教师待遇,外来教师需要努力融入当地文化和环境, 协调好师生关系,吸引高学历和高职称教育工作者入驻当地中学,合理调整 教师的年龄结构;杭州城市初中应加强“大课间”和“阳光体育”的实施力 度,通过提升学校业余训练队训练的长期性,乌鲁木齐城市初中则需丰富学 校体育课余训练队的项目,同时加强管理层的实效性,协调学校体育的整体 发展。 综上所述,两地初中学校体育总体呈现良好的发展态势,同时也存在明 显差异,特别是在硬件设施和师资水平上,乌鲁木齐城市初中更待加强,杭 州城市初中学校体育人文教育因素薄弱,因此两者都需要不断地完善和发展 才能推动当地学校体育事业的发展。 关键词:杭州;乌鲁木齐;城市初中;学校体育;比较 I Abstract School physical education always cause wide attention of Chinese specialists and scholars as one of the important content in school basic education ,In October 2000,The Ministry of Education has promulgated the instructional program of PE and health in junior middle school of nine-year compulsory education 。By the next year PE and health has been experimentizing in 38 state-level National of middle and primary laboratory area and gradually extending,At the same time,the smooth convocation of Beijing Olympics has even more infused new life into China’s sports. China has wide range territory and a great variety of peoples, the significant difference in geography,ecology and climate led to the disequilibrium of the

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