2015新人教版四年级数学下册第三单元运算定律技术总结.pptxVIP

2015最新人教版四下课件 第三单元、运算定律;运算定律;一、创设情境，导入新课;二、在情境中初步感知加法交换律;（二）枚举中验证规律;问题：1. 像这样的算式你写的完么？;三、在情境中初步感知加法结合律;（二）迁移学习经验，概括规律;四、巩固练习，提升认识;35;36;1337;五、布置作业;运算定律;一、复习导入;二、创设情境，灵活运用;问题：根据题意，你能列式解答吗？ （学生独立思考，解答问题。）;问题：1. 你还有别的计算方法吗？ ;三、自主探索，发现新知;（二）比较观察，发现规律; 234－66－34 ＝234－（66＋34） ＝234－100 ＝134; 234－66－34 ＝234－34－66 ＝200－66 ＝134;1. ;（2）观察数据，有什么特点？; 10＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1 ＝10＋（9＋1）＋（8＋2）＋（7＋3）＋（6＋4）＋5 ＝10＋10＋10＋10＋10＋5 ＝55（根）;??、布置作业;运算定律;一、复习引入;二、在情境中初步感知乘法交换律;问题： 1. 负责挖坑、种树的一共有多少人？;（三）枚举中验证规律，比较中概括规律;（一）独立解决问题;（二）迁移学习经验概括规律;25×7×4＝ ×