((鲁科版)]高一化学《走进化学科学》.ppt

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((鲁科版)]高一化学《走进化学科学》分析重点

交流·研讨 1.通过初中化学的学习,你对化学有哪些认识?你能举出你身边的一些化学现象和化学事实吗? 什么是化学? 化学研究的对象是什么? 化学研究的内容是什么? 化学科学的特征是什么? 近代有哪些化学成就? 化学的探索空间有哪些? 通过以前的学习和上面的介绍,你对化学有了哪些新的认识?你能说一下什么是化学科学吗? 1、微观层面上操纵原子和分子,组装分子机器 2、能源和资源的合理开发 3、新型功能材料开发、应用 4、环境问题的解决 5、分子水平解决医学难题 生活中的化学 1、你知道被蜜蜂蜇到,应采取什么措施消肿止痛吗? 2、你炒过辣椒吗?你切菜的时候辣到手了怎么办? 3、你知道虾条和署片袋里主要充的什么气体吗?辣条应怎样保存? 创新练习 1.二十世纪末诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德·泽维尔开创了“飞秒(10-15)化学”的新领域,运用激光光谱技术可观测化学反应时分子中原子的运动。你认为该技术不能观察到的是 ( ) A.化学变化中反应物分子的分解行为 B.化学反应中原子的运动情况 C.化学变化中生成物分子的形成过程 D.原子核的内部结构 【解析】激光光谱技术观测只可能观察到化学反应时分子中原子,还不能观察原子核的内部结构。 [答案]D. 2. 下列说法正确的是(  ) A.现代化学开始从微观层面上识别和制造分子与原子 B. 当今化学研究的内容有研究化学反应中原子守恒关系 C.化学家可以制造出自然界中不存在的物质 D.化工生产只会造成严重的环境污染,最终人类将毁灭在化学物质中 【解析】 A不正确,化学科学的特征是认识分子和制造分子,不制造原子。 B不正确,在18世纪俄国化学家罗蒙诺索夫、法国化学家拉瓦锡就通过实验总结出了质量守恒定律,因此研究化学反应中原子守恒关系不符合当今化学的研究方向。C正确,化学家能根据实际需要创造出具有特殊性质或功能的自然界中不存在的物质,如塑料、化纤等。D项不正确,化学科学的发展会对环境造成一定的污染,但只有通过化学手段才能消除和治理这些污染,通过对环境友好的途径来提高生活质量,人类不会毁灭在化学物质中。[来源:学科网ZXXK] 【答案】 C 3.近年有研究报告称:除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大为加强。对此下列理解不正确的是 ( ) A.“普通水”里含有氧分子 B.除去氧气后的水不再含有氧原子 C.“普通水”里含有氮分子 D.氮气和氧气能溶在水中 【解析】水分子中含有氧原子。 [答案]B. * “火树银花不夜城” 的绚烂 点拨:采用先进技术,减少污染,体现绿色奥运 你知道奥运火炬的燃料是什么吗? 你知道它们是有什么材料制造的吗? 普通高中课程标准实验教科书 化学1(必修) 第一章 第一节 走进化学科学 溶洞的形态为什么会发生变化? 自然界中的 溶洞 [实验探究] 在澄清石灰水中通入适量的CO2 再通入过量的CO2 ,观察现象。 通入适量 的CO2 通入过量 的CO2 结 论 实验现象 实验内容 出现白色沉淀 白色沉淀消失 出现白色沉淀 由于溶洞中含有 较高浓度的CO2 , 发生了 CaCO3→Ca(HCO3)2 → CaCO3 的转化 加热得到的 澄清溶液 探空气球和飞艇 气球、飞艇为什么会飞起来? 氢气 性质 密度比空气小 充气球、飞艇 应用 物质 古代 铁器 制造它们用到了同一种物质,是什么? 在实验室和工业上如何制取它? 现代炼铁高炉 古代冶铁图 2Fe+3CO2 3CO+Fe2O3 高温 分子 原子 实验室 组装分子器件 小结: 物质 化学 自然科学 研究 组成 结构 性质 变化 制备 应用 原子 分子 创造性 实用性 特 征 认识分子 制造分子 我国古代在化学发展方面的贡献 化学科学的形成和发展: 近代化学的形成: 1661年,英国化学家、物理学家波义耳提出化学元素的概念 标志着近代化学的诞生。 1771年,法国化学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说, 使近代化学取得了革命性的进展。 1803年,英国化学家、物理学家道尔顿提出原子学说, 为近代化学的发展奠定了坚实的基础。 1869年,俄国化学家门捷列夫发现元素周期律,把化学 元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。 现代化学的重大成就 放射性元素的发现 现代量子化学理论 合成化学 高分子化学 化学热力学与动力学 化学工业迅速发展 能源、资源开发 化学

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