人教版物理八年级第一章_机械运动_第1节_长度和时间的测量肖鹏要点分析.ppt

第1节 长度和时间的测量 义务教育教科书 人教版 物理 八年级 上册 第一章 机械运动 我们的感觉可靠吗？ [观察一下图片] 我们的感觉可靠吗？ [观察一下图片] 紫色的线弯了吗？ 橙色的线哪段长？ 想想议议 我们的感觉可靠吗？ [观察一下图片] 中间是个什么形状？ 奥比尔逊错觉 中间的线段那个长些呢？ 想想议议 我们的感觉可靠吗？ [观察一下图片] 为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们需要测量。 一、长度的单位 【实验】我们来用“步子数”测量讲台的长度。 用“步子数”来作为比较的依据，可行吗？ 一、长度的单位 上述问题告诉我们，测量时必须首先规定被测量的标准。 测量某个物理量时用来进行比较的标准叫做单位。 要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科学的测量工具。尺、钟表、温度计、天平等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。 归纳小结 一、长度的单位 1．国际单位：米 2．常用单位：千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（μm） 纳米（nm） 小资料：1983年国际计量大会规定：光 在真空中1/299792458秒内所经过的路程 的长度定义为1m。 中国古代的长度单位及关系：