大学生创业教育示范校顶层设计路径研究论文.pdfVIP

粮麓豫 105 创业教 育是我 国高等教 育发展过程 中的一项全 性 ，在顶层设计 中着力满足学校集体 和个人对于发 新事业 ，必须坚持先试 点 、后推广 的工作 思路 。在近 展 的需要 ，实现创业教 育能成就共 同发展 的作用机 年来 国家和各省份开展示范校遴选和建设 的成果来 理 ，是 示范校取 得 长足进 展 的根 本动 力 。 看 ，形成 了一批教育成效非常突 出的示范校 。例如 ， 3．推进社会资源的整合性和互动性有机结合， 江苏省重点建设 的 40所省级示范校 ，如今 已开设创 切实形成无障碍的资源合力 业课程 700余 门 ，发表创业类论文 540余篇 ，建成孵 示范校都在 争取 多方 资源 ，为大学生创业提供 化基地 1400余个 ，可谓成果极其丰硕 。但这些经验 实质性 的便利与扶持 ，但 不应停 留在一方主动 的状 成果如何真正发挥示范 引领作用 ，是现实工作 中的 态 ，更不能产生利益之 间的背离 。一是要着 眼于产 又一个难题 。例如 ，农林 职业 院校将 学生 的专业 知 学研等 多方面来拓展示范校建设 过程 中的合作 ，从 识和学校丰 富的农林实验土地 资源 结合起来 ，以规 而深化资源整合度 ，例如 ，以产学研合作为载体 ，帮 模化 的创业