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小学学校教学工作计划2017.doc
党建活动总结调研报告党建活动总结调研报告2016-12-14浏览:分享人:孔妍玲手机版 党的十八大报告在全面提高党的建设中明确指出:“要创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础”、“ 充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。要做好基层党建工作,村(社区)基层党建是关键,村(社区)基层党建是党在村(社区)全部工作和战斗力的基础,是贯彻“三个代表”重要思想和校教学工作计划2017 指导思想以通州区教敷育系统十三五酬皲发展规划为蓝图,以通州小学敏慧文化建设殆↓为核心,以雨提高学生核心素养为目标。不断誊优化教学管理掩,明确目*标,强化质量意识蒿。加强校本培训,强化课堂教囚学的研餮究,蓟做好教学常规和质量调研的研究和管理,为学彝玟生的丰可持续发展,为教师成就自我,为学校的教育教学水铼平晶不断提升而努力。主羹要工作一、丰富研讨活动,提萋榕升教师专瘳业素养我们要创设形式多样的教学研讨活动秀,伟庠通过活动,全面提升教师的专业素养。首先,研讨活绝动孟要坚持“走出去请进来”的原则。“走出去”就是指走出鬈校园。学校要选派优秀教师、骨干教师出去参加上蔺级搁有关鳐教育主管部门组织的培训、赛课、基本彘功比赛等铮活动,并姝能把外出学习到的经验舡回校后传授给更多的老柜师,从而做姜到以点带面,促进全体教师的共同成长。“显请进来眯”就是将专家、特级教师、教育名师请进我罐们的А校园,聆听大师幼课堂,感受名师风范依,汲取新鲜理念。噍让我校的教育教学佳“常奸有活水源头来”。其次,研讨借活动要凸显啪校际交流焚特色。在牵头协作区教学的同时,蔚猴我校已经牵手苏州大学鬲实验学校、海门市褪东洲小学两所お名校。我们要加强与两所名盈校的校际交流,通过交流,设切实提高本校教ê师的教育教庋学水平。同时,我们还要加强齿与协作区学校的教学交流,讽通过教学联谊活赋动,取长鲰补短,共同进步。第三,着力惰打造“红杏杯”教学研鲜讨活动。 “红琵杏杯”已经走钜过了十七个春秋,2017氢年,第十八届“红杏杯”教学研讨活动,我臣们将鲞以“锻造敏学课堂,提升青年教师教学锶素养”为主题,嗒围绕专业知识、课件制作圩、教学能力等方榛面进行。本届纨“红杏杯”,教师的参与面要广,40周岁以下教师全煨︻员参与,比赛涉及的内涵要丰富,通过比赛穹,躞将很好地泵调动教师的教学积极性,提升庞教师的能力水平。第四砜,继续推进学校烀的草根研究平台。继续以大学科为漳平台开卷展教学研究活动,充分发挥大学科组长的作用觎,提鳙升禚各年级各学科教研组长的能力,通赆过集体备课、教研组龟墼活动等基础阵地,带纠动全校的教学研究氛围,带动教师整蛑洫体发渡展,从而提升全校的教学质量。大学科组一月盘一活璁动ㄙ,以评课、学习新的教育教学理念錾为主;年级学科组两周茇一活动,重点讨论本组的推优课、先行课,以及下摹两周的糈集ベ体备课教案。二、完善评价体系,提高课堂铅教学效率是课堂教学,要不断变知识传授馈为学力构建,牯变技能强化竿为情商培育,转变狭隘的质量观,深入探索枢基于学生能力у翘培养的质量生长途径。要呵护学生的思维癜品蔑质,注重培育胄学生开放、灵活的思维方式。哙要重视对学生非智力因素(骞情商)的培养岫,通过调动学生的积极性、能动性,达到质息也量提高的目的。在南通市十二字察方针的描引导下,结合 “敏学”课堂研究范式,我们t进一步完善我校的课堂评⑾价体系,切霾实提高课堂教学的文效率。从培养学生的核心素输养出发,为了提高学生的学︷力,我们设计了《通州小学“批敏学”课堂教学评价表》镤复。其中,学生表现为评价重点,捃占比63妪%,包含“有罄效预学、独立思考、适当合作妥、主炎动交流、大胆质疑、を认真倾听、善于归纳”七个方面;教送师素养占比25%雌,圆包含“内容科学、善于引导、充分激励、语钺言精练、秦媒体恰当“五个方面” ;总哔体评价レ占比12%。在听取推门课、组内す先行课、全校推优课铀之后,运用评价表,对课堂教学进行及时点评,促进教师晖教学反缟思,糨从而提高课堂教学效率。三、搭建活玑动平台咬,培养学哝生学习品质锻造敏学课コ堂,全面提升教学质量瘌的同时颁,更要开展劭丰富多彩的学生活动,让更多的学生参蛳与到族各类活动中来,用活动发展学生的综合能力婆。语文诠学虱科,低年级开展童话故事大赛了,中年级进行阅读知识竞敷龌赛,高年级进行贪现场作文大赛;数学学科,低年级进行数±厮崃学绘本阅读及数学日记活动,中年级进行数学铄游戏活动耶,弦高年级进行解决生活中的数学酗问题能力竞赛;英语学暴科,黟三年级进行英梵语儿歌朗诵比赛,四年级绘本阅读创缯作,五宿火年级英语短剧表演,六年级英语故事大王赛局,全杷校进行英隗语之星选拔。艺体常识学祥科,也要从学生实抛际出发,精始心组织,开橇展各类特色活动,积
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