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小学教育教学工作检查总结 小学教育教学工作检查总结 为全面了解各校教育教学情况，促进各校之间的学习交流，根据中心小学工作计划，5月9日至5月19日，中心小学组织对各校教育教学工作进行了检查，现将检查情况反馈总结如下： 一、学校管理 （一）会议记录 各学校都能组织教师学习上级文件、及时传达相关会议精神；组织教师进行政治学习、业务学习；周工作安排具体，责任到人，有专人记录，记录规范。 突出的学校：汉渠民兴小学跃进小学 存在问题及建议： 1.政治学习、业务学习内容少，各校要加强政治、业务学习。 2.会议记录应详细记载整个会议过程，要记清楚具体的事项、负责人、时间。 3.一定要完善各种信息，包括会议名称、时间、地点、主持人、记录人等。 (二)考勤签到 教师签到及时，签名书写规范，学校严格考勤，大部分学校及时进行月汇总，并让教师签名，大部分教师能够出满勤。签到册中对学校当天重大活动及教师出勤记录详细。 突出的学校：汉渠民兴小学、巴闸小学、任桥回民小学 存在问题及建议： 1.个别学校、教师请假手续不全，没有明确请假人的班级及课程由谁来负责。 2.考勤记录要坚持月汇总，并且要让教师签字认可。 （三）工作日志 各学校都能详细安排本周工作，日志学生增减人数与实际一致，并及时进行周工作小结，日活动记载、教师出勤记载详细。西滩小学、汉渠民兴小学日志中反映的班务量化考核简便易行。 突出的学校：汉渠民兴小学西滩小学 存在问题及建议： 1.个别学校、个别周次工作安排不详细，小结形式化。 2.每天要坚持核算学生出勤人数。 （四）教学工作检查 各校领导比较重视每月一次的教学工作检查，检查形式多样，内容全面。沈闸小学、汉渠民兴小学有教学工作检查制度以及检查分工，分工明确、责任到人，对检查情况能进行全面总结并及时反馈给全体教师。 突出的学校：沈闸小学汉渠民兴小学 存在问题及建议： 1.大部分学校月教学工作检查无明确分工，检查项目不全，检查小结流于形式，小结不到位。 2.今后检查一定要使用统一的检查表册，采用量化考核，并且纳入每月的奖励性绩效工资考核内。 （五）各校领导任课、听课情况 通过检查发现各学校领导能坚持带课，重视课堂教学指导，听课节数大部分均达到要求，能涉及各个学科，且评价质量高，有益于提高教学质量。（校长、主任听课节数：王鹏41节、王学明30节、丁晓国35节、马金龙41节、蔡建华21节、赵宏斌38节、叶子荣30节、陈进军19节、马利国29节、陈瑞仙31节、张明41节、王涛35节、王海斌27节） 突出的领导：马金龙王鹏赵宏斌张明 存在问题及建议： 1.个别校领导在听课后对教师的评价及指导不到位，感觉为了完成节数而听课。 2.个别校领导听课记录填写不完整，没有注明周次、星期、班级、地点以及听课的具体时间。 （六）特殊教育工作 能根据本校实际制定可行的特殊教育工作计划，建立特殊学生档案和关爱体系，帮扶记录、送教上门记录填写规范及时。 存在的问题及建议： 校领导不能准确理解特殊教育工作的含义，认为特殊教育就是送教上门，理解片面，导致计划等资料不充实，特殊教育工作滞后。 （七）青蓝工程帮扶工作 存在的问题及建议：学校不能结合本校的师资力量，制定切实可行的帮扶计划，青蓝工程流于形式。 （八）“一师一课”磨课工作 学校重视“一师一课”校级优课的磨课工作，先后组织集中磨课均在4次以上，优课教师课堂教学提升明显。 二、德育工作 (一)少先队活动记录 少队活动记录暨德育主题活动资料。各学校均能重视德育工作，认真落实中心少队活动，活动记录详细、认真，格式规范，过程性资料收集比较齐全，图文并茂。如：任桥回民小学、西滩小学档案资料整理齐全，装订规范，值得各校借鉴。 （二）国旗下讲话资料 各学校按周次安排值周教师、学生代表、班级进行活动，讲话内容涉及面广，富有教育意义。任桥回民小学利用国旗下讲话阵地开展《中小学生守则》背诵活动，沈闸小学、巴闸小学开展古诗文诵读活动，富有特色。 （三）家长会资料 各学校能按照中心小学安排，如期组织召开家长会，会议程序、发言材料、签到册等资料齐全，对期中质量监测各学科学习明星进行表彰，并下发意见征求表，家长参与率高，会议效果好。 突出的学校：汉渠民兴小学、巴闸小学、沈闸小学、 任桥回民小学 存在的问题与建议： 1．家长会的程序安排要详细，明确分工。同时要及时进行小结。 2．要对家长意见征求进行归类汇总，同时做好整改措施。 3．家长签到册需增加一栏“联系电话”，这样更好地便于家校联系，共同做好学生的教育。 （四）监督岗记录 大部分学校考核细则、评分标准制度完善，检查项目齐全，监督员考核认真，能对存在的不良现象进行客观公正的量化考核，起到了队员自我管理作用。 （五）班务工作计划及落实情况 班主任重视班务工作，班务工作手册各项目、环节填写