第二章:招聘与配置习题(二级).doc

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第二章:招聘与配置习题(二级)

第二章 招聘与配置 选择题 (一)单选题 1.一般情况下,差异量数越大,集中量数的代表性就越( )。 A 大 B 小 C 无关 D 不确定 2.最常用的差异量数是( )。 A 自由度 B 总位数 C 标准差 D 平均数 3.由于某人某方面的品质和特征特别明显,观察者容易产生清洗明显的错觉,忽略其他的品质和特征,从而做出片面的判断,这是( )带来的误差。 A 晕轮效应 B 感情效应 C 近因效应 D 首因效应 4.以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现,导致的测评结果误差是( )。 A 晕轮效应 B 感情效应 C 近因效应 D 首因效应 5.某公司为了填补营销总监的空缺,对营销部人员做了一个素质测评,这属于那种素质测评的类型?( ) A 考核性 B 诊断性 C 开发性 D 选拔性 6.某公司的销售主管王女士在对销售人员做培训之前,先做了一个综合素质测评,这属于那种素质测评的类型?( ) A 考核性 B 诊断性 C 开发性 D 选拔性 7.妹妹喜欢说话,姐姐喜欢手工,这体现了( ) A 个性差异原理 B 工作差异原理 C 人岗匹配原理 D 环境差异原理 8.销售工作要求执行者能说,善于表达,会计工作要求执行者细心,这体现了( )。 A 个性差异原理 B 工作差异原理 C 人岗匹配原理 D 环境差异原理 9.( )就是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。 A 标度 B 标准差 C 标准 D 差误 10.在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服,善于赢得支持”,其选项为“A精通;B善于;C尚可;”。在这里,“精通”,“善于”是指( )。 A 标准 B 指标 C 标记 D 标度 11.面试官提问:“如果公司派你出差,而这个时候你的母亲病危,你怎么处理”?这是什么类型的面试?( ) A 经验性面试 B 投射性面试 C 描述性面试 D 情景性面试 12.面试官事先没有确定提纲,想到什么就问什么,这种面试中常见的问题指的是( )。 A 目的不明确 B 缺乏系统性 C 标准不具体 D 问题设计不合理 13.看了应聘者的资料,就认为他不错,这是面试考官犯了( )的偏见。 A 晕轮效应 B 首因效应 C 录用压力 D 对比效应 14.根据面试技巧,以下面试官的做法中,不正确的是( )。 A 面试前做好充分的准备 B 面试过程中,察言观色 C 尽量创造和谐自然的气氛 D 认真倾听,适当发表结论性意见 15.你的工作经历如何?这是一个什么类型的面试问题?( ) A 经验性 B 情景性 C 压力性 D 背景性 16.下列属于群体决策法的特点是( )。 A 一对一 B 背靠背 C 运用运筹学原理 D 决策人员很固定 17.当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具是( )。 A 评价中心 B 笔试 C 结构化面试 D 面试 18.具有生动的人际互动效应的测评方法是( )。 A公文筐测试 B 角色扮演 C 无领导小组讨论 D 结构化面试 19.无领导小组讨论题目:接受企业复制人员,利大于弊,还是弊大于利?这是( )题目。 A 排序选择题 B 资源争夺性 C 开放式 D 两难式 20.考官在面试的时候为了表示友好,真诚,应该有怎么样的肢体语言?( ) A 跺脚 B 咬嘴唇 C 摇头 D 目光接触 (二)多选题 1.为了了解被测评者的实际水平,激发被测评者的进取精神,下列那些方法比较合适?( ) A 心理测评 B 面试 C 评价中心 D 观察评定 E 个性测试 2.人岗匹配包括( ) A工作要求与员工素质相匹配 B 工作报酬与员工贡献相匹配 C 员工与员工之间相匹配D 岗位与岗位之间相匹配 E 部门与部门间相匹配 3.下列属于选拔性测评特点的是( )。 A 强调区分功能 B 测评标准刚性强 C 测评过程强调客观性 D 测评指标具有灵活性 E 结果体现为分数或等级 4.下列属于诊断性测评特点的是( )。 A 内容粗略单一 B 结果不公开 C 有较强的系统性 D 过程强调客观性 E 测评指标具有灵活性 5.面试考官直接打出分数,这种情况属于( )。 A二次量化 B 一次量化 C 实质量化 D 形式量化 E 清晰量化 6.行为描述面试的实质是( )。 A 用过去的行为预测未来 B 识别关键性的工作要求 C 探测行为样本 D 通过推理预测未来行为 E 通过观察探测行为 7.人员素质测评的基本原理有( )。 A 个体差异原理 B 工作差异原理 C 人岗匹配原理 D 客观性原理 E 综合性原理 8.员工素质测评的类型( )。 A诊断性测评 B 选拔性测评 C 考核性测评

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