美国康奈尔大学办学理念形成和启示.pdfVIP

● JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION 美国康奈尔大学办学理念形成与启示 董泽宇 （中国人民大学 教育研究所， 北京 100872） 摘 要： 美国常春藤名校康奈尔大学的办学理念， 是在南北战争之后至 世纪末初步 19 形成的。 它融合了当时欧洲高等教育的先进理念、 美国社会时代发展的需求与创始人的个人 思想， 提出了许多革新性的观点。 在康奈尔大学的办学理念中， 集中反映了当年美国大学崛 外 起的成功因素， 值得我们深思并探寻大学发展的逻辑脉络。 关键词： 办学理念； 康奈尔大学； 社会需求； 实用知识； 学术研究