市政协党组推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会讲话稿.docVIP

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市政协党组推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会讲话稿

市政协党组推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会讲话稿 市政协党组推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会讲话稿 推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚决向以习近平同志为核心的党中央看齐的必然要求,是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是凝心聚力决战决胜脱贫攻坚、实现全面同步小康各项工作的重要保证,是奋力开创百姓富生态美多彩贵州新未来的铜仁篇章、加快推进“一区五地”建设的现实需要。习近平总书记的重要指示精神和全省、全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会精神,为我们做好工作指明了方向,提供了根本遵循,提出了具体要求。大家要深入学习领会习近平总书记重要指示精神,切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的决策部署上来,扎实推进市政协“两学一做”学习教育常态化制度化工作。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化是各级政协组织当前和今后一个时期的重要政治任务。市政协党组和市政协机关党组要切实履行主体责任,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为当前一项重点工作,加强组织领导,强化分类指导,注重统筹兼顾,加强过程督导,以钉钉子精神推进“两学一做”学习教育常态化制度化在政协落地生根、收到实效。市政协机关党委要抓紧制定细化方案,落实具体措施,抓好对支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的指导和督促,确保活动取得实效。 市政协机关各党支部要发挥党支部的组织功能,用好组织力量,强化党支部教育管理党员的主体作用,抓实机关党支部组织建设,进一步优化学习内容,把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”学习的固定内容,在抓长抓细抓常上下功夫、求实效,切实把党的组织功能、组织优势、组织力量发挥出来。市政协机关全体党员领导干部要切实发挥“关键少数”的示范带头作用,学在前、干在先、作表率,带头做合格党员,把“两学一做”作为基本功、必修课,贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,切实增强广大党员党性锻炼,不断发挥党员先锋模范作用、表率作用,始终保持忠诚干净担当的良好形象。 9 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at least once a semester, parents

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