2016武汉市九年级元月调考语文试卷讲评.ppt

2016武汉市九年级元月调考 语文试卷讲评 一、语文基础知识：题型变化大，难度适中 1、D 选项中错误非常明显：“磕绊”的“绊”应 该读“bàn”，易错点在于形声套读，该词在去年元月调考中出现过。题目中的其它词语也在去年的调考题和近两年的中考题中出现过。 2、B 1空和2空，“崇尚”和“追求”有先后逻辑的顺序区别，可排除C、D。3、4空语义上有明显区别，“观察”只是看到，“认识”是理解；“一事无成”是说什么事情也没做出来，没有成就，而“无济于事”是指对事情没有什么帮助。明显选择B。 3、C 病句考察，要求我们从4个句子中选择出一个错误的句子出来。这个题目只要运用“缩句”的方法，就可以看出C选项指代不明，两面对一面，“能否鲜明的解释时代特征是判断一部作品好换的重要标准”，因为后面有“好坏”，前面也要用“能否”，而不是“能”。 4、标点符号?（新题型） 标点符号的题目近几年武汉市中考题几乎没有出现过，大家也要从现在开始重视起来了。D选项先提出了“问题”，后面又具体给出了“问题”，所以中间应该用“：”而不是“，”。 二、说明文：选文贴近实际生活，整体难度不大? 5、D选项“事物外在的联系”表述不当，碎片化信息缺乏的就是“事物之间的联系”。答案为D。 ?(说明文阅读的内容是关于“碎片化信息”的文章，需要对全文的重要信息进行理解。) 6.C 文意考察，要求学生能够将选项带回文中，进行对比