足球培训可行性分析报告.docVIP

一、概述 (一)前 言 为了全面贯彻党的教育方针，促进学生身心健康发展，为社会丰义事业培养合格 人才，依据国务院发布实施的《学校体育工作条例》和国家教育部颁布的《全国普通 高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，以及在执行《学生体质健康标准》的基础 上，在总结我校体育课程建设和改革实践及兄弟院校经验，对我校原有教学大纲进行 修订。使其更加规范、统一，教学指导思想和内容更加体现时代性，真正实现运动参 与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标及社会适应口标等五个领域的 培养目标。 (二)、体育课的目的及任务 1、课程的目的 通过科学、合理、切合实际的体育课程教学，传授科学的锻炼方法和锻炼技能， 达到增强学生体质、提高学生的体育锻炼意识和体育能力、培养学生良好的思想品质 和体育锻炼习惯、促进学生身心健康发展的目的，使学生成为既掌握科学技术、又具 备身心健康、能为社会发展做出更大贡献的复合型人才。 2、课程的基本任务 正确树立健康第一的思想，培养终身体育意识，积极参加各种体育活动，熟练掌握两项以上锻炼的方法和技能，不断提高运动能力和水平； 基本掌握有效提高身体素质，全面发展体能的理论知识和方法，正确测试和评价 自己的身体状况，养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式，具有健康的体魄；通 过体育活动，积极调整自己的心理状态，养成积极乐观的生活