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幼儿园精神文明建设工作计划ppt
幼儿园精神文明建设工作计划
一、指导思想:
20xx年度我园精神文明创建工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际、创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制,大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校园环境和精神环境。
二、具体举措:
(一)加强理论学习,进一步提高教师文明素养
1.以学习宣传十八大三中全会精神和习近平总书记系列讲话为重点,加强学习。利用幼儿园网站、校信通、教育信息网等宣传媒体,加大宣传力度,营造学习宣传氛围,并落实到实际工作中,成为推动幼儿园和谐发展的动力。
2.扎实推进党员干部理论学习。认真学习《党章》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等与教育有关的政策法规文件,不断提高党员干部政策理论水平。
3.认真开展党的群众路线教育实践活动,努力纠正“四风”,着力解决工作中的突出问题,不断凝聚人心,激发干劲。坚持边做边改,对查摆出的突出问题集中解决。
(二)深化文明校园创建活动,提升校园文明水平
1.以构建“文明校园”为目标,切实加强幼儿园管理。在幼儿园管理工作中,实行民主管理,人本管理;在工作中理解教师、尊重教师,形成“尊重人才,尊重知识”的良好氛围;坚持法律法规的学习活动,使广大师生学法、懂法、守法、用法,努力营造安全、文明、和谐的校园。
2.广泛开展“人文校园、活力校园、和谐校园”教育活动。通过文明教研组、文明班级、文明个人的创建活动,把工作重心放在育人氛围的营造上,把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。
3.充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用,每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。
4.组织幼儿开展以八礼为主要内容的文明礼仪教育活动,借助娃娃道德讲堂培养幼儿从小树立讲文明、懂礼仪、守规则的良好行为习惯。
5.认真开展争先创优活动,搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、师德标兵、实幼之星等评选表彰工作。
6.认真做好文明单位创建工作。不断加强硬软件建设,提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作,使精神文明创建工作再上台阶。
(三)加强教师职业道德建设,树立教师教书育人良好形象
1.深入学习实践《中小学教师职业道德规范》,组织形式多样的学习交流活动。继续开展教师道德讲堂建设,把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。
2.开展第三届“师幼亲阅读节”活动,大兴读书学习之风。组织师生广泛开展多种形式的读书活动。
3.开展资源节约活动,以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒米”活动,使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。
4.引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习与竞赛,不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。
(四)加强行风建设和安全工作,确保校园安定和谐
1.加强学校管理,依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理,政务、事务、财务公开,积极推行校务公开。
2.认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作,年内不发生上访问题。以家长问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体,自觉主动接受家长、社会的监督,努力创办好人民群众满意的学校。
3.不断强化校园安全稳定工作,健全学校安全管理长效机制,与局安监科、交警大队积极沟通,着力加强校园周边治安巡逻和入离园时段园门前交通秩序整治工作,高度重视师生安全意识培养与教育,严格执行季度疏散演练制,积极创建“平安校园”。
(五)坚持德育为首,进一步改进和加强未成年人思想道德建设。
1.积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过园关工委、保教处组织开展丰富多彩的实践活动,提高教师研究德育工作的积极性。
2.通过重大节日、纪念日,继续深化“民族精神代代传”教育活动,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,组织幼儿走进社区,了解社会。引导幼儿感受家乡变化,激发爱家乡情感。
3.构建德育网络,形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式,建立班级、幼儿、家长、社会“四位双主体”的德育网络。
4.加强学生基础道德修养和法制教育,强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。
5.结合幼儿园工作实际和幼儿年龄特点开展好阅读节、艺术节、体育节等活动,让师幼亲在各种活动中展示自我,增进感情
daily morning exercises or class-break setting-up exercise and disci
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