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幼儿园语言教案动物歌 幼儿园语言动物歌教案大家写好了吗？下面是学优网为大家收集的关于幼儿园语言教案动物歌，欢迎大家阅读借鉴！ 活动目标 1、引导幼儿认识动物的颜色，以动物的颜色为题材创编儿歌。 2、训练幼儿说话能力，语言表达能力。 3、激发幼儿爱护动物的情感。 活动准备 1、图片-青蛙，狗熊，兔子，狐狸等，有色和无色各一张; 2、头饰-青蛙，兔子，狗熊，狐狸。 活动过程 一、导入 1、教师：小朋友们，老师今天给你们请来了几位好朋友，是谁呢? 2、教师依次出现无色的动物图片给孩子们观察 先让孩子说出是什么动物，之后让孩子说出动物的颜色，如果孩子说对了，就出示有色的动物图片。 二、编儿歌 1、教师指导幼儿根据动物的颜色来编儿歌 (1)教师：小朋友们，你们看这些动物今天刚好过生日，咱们编首儿歌送给它们，好不好? (2)教师：先给青蛙编幼儿园语言教案动物歌。 老师引导幼儿：什么动物绿绿的? 让幼儿说出：青蛙青蛙绿绿的。 然后鼓励孩子将“什么动物绿绿的，青蛙青蛙绿绿的”串成一句。 2、教师问：什么动物黑黑的? 让幼儿说出：狗熊狗熊黑黑的的。 教师:小朋友们真棒，咱们把刚才编的儿歌串在一起吧，教师一边拍手一边说： 什么动物绿绿的?青蛙青蛙绿绿的， 什么动物黑黑的?狗熊狗熊黑黑的幼儿园语言教案动物歌。 3、给兔子编儿歌 请幼儿来编。 教师请一个小朋友来编第一句：什么动物白白的? 请另外一位小朋友说出：兔子兔子白白的的。 4、教师：小朋友们你们看，青蛙，狗熊，兔子，都有儿歌了，狐狸也想加入儿歌的队伍，快快快， 咱们赶紧给狐狸也来编一个 鼓励幼儿仿照上面的句式给狐狸编幼儿园语言教案动物歌。 5、请幼儿试着将上面四个动物儿歌串成一串 6、拍着小手，集体将儿歌再唱一遍 三、做游戏 1、教师将头饰发给小朋友 2、告诉小朋友玩游戏的规则： 当老师说到什么动物绿绿的，带青蛙头饰的小朋友应站起来， 并说：青蛙青蛙绿绿的。 其他小朋友则坐着不能动。 四、教师出示几幅可爱的动物的图片，激发幼儿保护动物的情感。 活动延伸 让孩子到家和爸爸妈妈一起唱动物歌，并告诉爸爸妈妈爱护动物，不要吃他们。 更多相关文章推荐： 1.小班语言教案在动物园里 2.大班语言《春天》教案 3.幼儿园小班数学教案：小动物找家 4.幼儿园中班语言教案《学好样》 5.幼儿园中班语言教案伞 6.我喜欢的动物中班教案 7.大班语言《落叶》教案 8.大班语言：《落叶》教案 9.语言领域中班教案 10.睡醒的小动物小班教案 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to