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应聘老师面试注意事项 教师公开招聘考试面试测查的重点是应试者的授课水平和基本素质，包括考查应试者是否具备教师的知识储备和足够的经验，同时需要考察应试者的形象、气质是否符合基本要求。以下是小编收集的应聘老师面试注意事项，仅供大家阅读参考! 　　应聘老师面试注意事项 一、必须有谦虚的品格 能够通过笔试的面试者，大部分都很优秀，如果考生能端正自己的态度，认真准备，表现诚恳，加上自己优秀的能力，那么自然能给考官留下很好的印象;可是如果考生在面试过程中，表现的是一种妄自尊大，觉得自己很了不起，别人都比不上的话，那考官几乎不会买你的帐，试想，谁愿意招一个想在学校里面特立独行、唯我独尊舍我其谁，随时可能跟同事和领导爆发矛盾，和家长造成误会的“高冷”教师呢?所以，越是个人能力优秀的考生，越是需要谦虚谨慎的表达自己，让考官既能了解你的能力，又让考官被你的个人素养折服。 二、必须有细致的作风 面试前必须仔细研读招聘简章和招聘方案，认真研读考前公布的考试公告与大纲，它会明确告诉考生关于考试的具体情况。其一，考生要明确考试的具体流程，包括报名条件，递交流程和考试时间等，把需要上交的材料提前准备好，避免出现由于提供的材料不全或是材料上交不及时而错过机会的情况。其二，考生对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着关于考试最准确的信息，考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，一定要寻找资料或是其他的帮助，认真分析研究直到真正理解为止。 三、必须有精心的准备 面试的备课时间一般不超过1小时，如果考生在面试前没有进行精心的准备，想要在短时间内顺利流畅的写完教案再完整的呈现出来几乎不可能。所以，面试前，研读真题，熟悉教材，实战演练是考生需要攻克的三座大山。其一，真题是考生了解考试的最重要的窗口，通过研读真题可以了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。其二，熟悉考试选用的教材也很重要。熟悉教材并不为押题，但是考生需要了解整本教材的结构，包括教材编排的风格和知识的前后联系才能形成更清晰的知识框架，减少20分钟备课的难度。其三，实战演练是考生在备考阶段非常重要的环节，包括限时备课，模拟试讲(说课)，通过发现备课以及真实试讲中出现的问题，进行针对性的解决，积累实战经验，提升自己的能力。 四、必须有良好的台风 面试时，台风很重要，所谓行家一出手，便知有没有。虽然面试的时间很短，但是通过短短几分钟的表现，考官就能大概了解考生的授课风格和讲台魅力。一口响亮标准的普通话，不紧不慢地叙说，对教材有独到而不偏颇的理解。学校需要具备优秀的授课能力和授课技巧，同时还具备举止大方得体的老师，给学生树立正面的榜样，试想，如果考生准备不足声音细小，边翻书边讲课，声音细小，气场不足;还有部分考生十分紧张，手脚发抖、目光呆滞、不断重复、板书字迹潦草，能获得考官的青睐吗? 很多考生心里都有一个疑问，到底考官欣赏怎样的人才，其实，我们只要换位思考，站在考官的角度想想，就能明白面试其实就是考官充分了解应试者的过程，考官不会故意为难应试者，面试的时间很短，所以考生在这短短的时间里，从外在的举止，到内在的内容都应该表现的符合教师的特质，最大限度地展现自身的水平，这样的话，考官自然会青睐你。 　　应聘老师问题 1. 为什么学生会偏科? ; 【参考答案】：学生偏科有很多因素，主要有三类 一)教师问题。学生偏科学习，受教师影响较大。学生偏爱某一学科往往是由于喜爱任教该科教师所致，偏爱某一学科，能使提高该科学习成绩，而好的学习成绩，又强化了对该科的喜爱，形成良性循环;反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一学科学好的信心，导致恶性循环。 二)家庭影响。家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异也会诱发学生偏科。如家长爱好文娱，家庭艺术氛围浓，则孩子往往偏爱音乐;家长爱好体育，喜欢活动，则孩子偏爱上体育课。 三)学生原因。学生自身的“智力”和“非智力”因素也是造成学生偏科的原因。1、学生偏重什么学科学习，跟不同智力发展有一定关系。兴趣是学习的动力，学生重视感兴趣的学科，轻视或不学讨厌的学科。 四)中考和高考的指挥棒对学生学习科目的导向作用，对很多同学造成有意偏科，或是主动偏科。 对于偏科的学生，教师和家长要根据国家课程标准要求，积极指导，帮助矫治。 2. 做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要 特质是什么? 回答：首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要