初中物理题型——提出问题技术总结.pptx

题型——提出问题;题型——提出问题;题型——提出问题;题型——提出问题;（2014·19）在学习了电流和电压的概念后，老师用同一只小灯泡给大家做了右图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题。经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是（ ） A.同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？ B.同一灯泡发光的亮度跟它两端的电有什么关系？ C.同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？ D.导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？ ;（2013·9）透过放大镜观看周围的物体时发现，近处的物体是正立、放大的，而稍远处的物体是倒立、放大的，更远处的窗户则是倒立、缩小的。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ） A.物体通过凸透镜所成的像都有哪些种类?（题目中已有） B.凸透镜的成像情况与哪些因素有关?（问题太大，没有针对性，探究无处下手） C.凸透镜在什么条件下能成什么样的像?（探究方向不明确） D.凸透镜的成像情况与物、镜间的距离有何关系? ;（2012·17）人从沙滩上走过，会留下一串深深的脚印；但从草地上走过，脚印却并不明显，同学们针对这一现象，经过讨论提出了如下四个科学问题其中较有探究价值且易于探究的是（