“新世纪”拾穗——梁春平.docVIP

“新世纪”拾穗 梁春平 贵港市港北区新世纪学校是一所建校才4年多、面积只有16．3亩的新新学校。但是就是这样的一所年龄小、面积小的学校却有好几“大”：学生数量大（1700多人）；学校成绩“大”（培养了一名全国模范教师，一名国家级的A类园丁工程教师，两名全国优秀班主任，一名区级优秀班主任，唐玲校长09年荣获全国“十佳校长”称号；学校荣获“广西德育工作先进集体”、 “广西教育科研先进集体”、“自治区交通安全文明学校”“广西卫生优秀学校”。少先大队先后荣获“贵港市红旗大队”和“自治区红旗大队”光荣称号；学校连续四年获得“港北区中小学常规管理优秀学校”、“港北区教育教学优秀学校”等多项荣誉，被选定为“港北区人才小高地”和“港北区骨干教师培训基地”；去年教学检测三个年级获贵港市第一名）；社会反映“大”（建校才4年多就取得了非常好的社会效应，每年开学之际要求让子女进这个学校就读的家长都要在校门外排成好几条长龙）。 用如此短的时间创造如此辉煌硕果的学校，领导是怎样策划和管理？教师们是如何工作？学生们在校学习、生活感觉如何？……我产生了强烈的亲自到他们学校参观、学习的欲望。 感谢上级领导的垂爱，2009年3月25日,我如愿以偿地获得了这个机会。那天，我们一行19人在中心办甘莅芹副校长的亲自带领下，迎着浓浓的春意踏上了前往贵港之途。 半天的参观学习，我的感受是：新世纪学校做的比说的好，让我这个在黑暗中摸索的人犹如发现了宝藏。 宝藏一：让校园成为师生向往的成长乐园 “新世纪人”关于“环境育人”这一点真正做到了极致。这一点我们刚走近校园就感受到了。这个学校座落在贵港市港北区（这是贵港市新城区）的中心地带，校门两侧的校园文化氛围就非常浓厚，校门一侧整齐地巧立着26块学生作品展示台（每班一块），上面展示着同学们的书法、绘画、作文、手工制作等佳作，一打听才知道，这些作品可是要求每月展出一次，并坚持“人人参与”的展出原则的，体现他们学校“不是最好，而是全部”的育人理念；而校门的对面则开辟出一条长约100米，宽约1米的劳动基地，基地内整齐地种植着如卫兵般挺立的文竹，让师生在种竹、赏竹、品竹、尚竹的过程中“种下种子，收获快乐”、形成刚正有节的节操、虚怀若谷的情怀、坚劲不拔的气概、虚心好学的习惯（这是新世纪学校09年的劳动育人主题）；走进校门，通道左边矗立着一块大大的日志牌，日志牌上的日常检查栏、记事栏、校长留言栏、表扬栏、批评栏等栏目向人们清晰地展现着这个学校师生当天的学习、生活和工作情况。右面则是醒目地立在眼前的是学校每月主题活动情况展示台，3月份学校开展文明礼貌100分活动通过图片、文字、绘画等形式展示出来，活动情况一目了然；展示台后20米高的教学楼墙面上凸现的“新世纪因我而精彩”几个大字更是向来宾们彰显学校的精彩；最让人叹为观止的是校园内颇具艺术鉴赏水平的绿化带以及精致的绿化、卫生、环保警示语标志，教室内外墙、楼梯两侧墙、学生食堂的墙面、栅栏甚至凳面桌面都充分利用起来，用于从安全、卫生、环保、尊师、学雷峰、节约等方面循循善诱学生，用于展示师生的风采，用于师与生、生与生、领导与师生、家长与学校的交流沟通、释疑解惑。真正是每一根小草都说话，每一面墙都育人。 宝藏二：学校发展首先是教师发展 唐校长认为：学校的发展在于教师的发展，只有教师发展了，才能引领着学生更好地发展，才能使学校拥有长久的可持续发展。她说在她刚任校长的头两年，只知道要努力管好学校，抓好学校常规工作；而现在，她则花更多的时间和精力去思考如何让学校里的老师和孩子们能得到最好的成长。新世纪学校为了规范教师的行为，让教师在规范中求发展，学校会有计划地安排活动，如教师队伍建设实施七个一工程： （1）每隔一周进行教师例会或校本研训（通识培训和名师课例展示穿插进行）； （2）每月第一周进行“新世纪教师读书计划”之“每月导读”； （3）每年春季期举办名师课例研讨会和开展送教下乡活动； （4）每年春季期进行教师基本功比赛； （5）每年秋季期开学前进行为期一周的校本培训； （6）每年秋季期举办“新世纪杯”教师课堂教学比赛和港北区开展一次语、数、英学科名师课例研讨会； （7）坚持每位教师参与一个课题研究。 通过不断的开展各种活动，学校的每一位教师都有了不同程度的进步和发展。现在教师中已形成了人人主动学习，个个要求发展的喜人风气，个别教师调侃说，他们的成绩是逼出来的。 值得一提的是，新世纪学校在抓教师队伍建设时特别注重通过读书促进教师的素质发展。他们倡导让读书、学习成为校长的第一要务、师生的习惯、学校的风气。所以学校每年都会给每一位教师赠送一本书，把每年的3月定为学校的读书活动月，并给教师们安排“导读员”，组织教师开展读书比赛，进行读书笔记评比等多读书，读好书活动。几年下来，教师们读了大量的有益书籍，教师们都笑着说